中班音乐教案 4页

中班音乐《买菜》教案贺娜活动名称：买菜适合年龄段：中班幼儿活动目标：1、感受歌曲的节奏，通过图谱帮助幼儿理解记忆歌词2、学会唱歌并创编歌曲3、在音乐活动中感受快乐活动准备：PPT、老奶奶、图谱、蔬菜等活动过程：一、开始部分：1、情景导入：师：我是谁-------老奶奶师：早晨起床，我们是不是要锻炼身体？那跟着奶奶一起运功一下吧，韵律导入音乐《健康歌》师：小朋友们看一看我们教室请来谁？生：客人老师师:那我们来和他们打个招呼吧；生：嗨！客人老师好！2、谈话，切入主题师：现在老奶奶要去买菜，你们要不要一起去？\n生：好师:那买菜的时候我们哪什么呀？生：篮子师：那小朋友们拿着你们的篮子和老奶奶一起去买菜吧。师:这是什么呀？（鸡蛋、青菜、萝卜、黄瓜、西红柿）鸡蛋是什么样的（圆圆的）青菜师什么颜色（绿油油）买菜姐姐：你们要买什么呀？师：这个多少钱？姐姐：1元、、、、、、2元、、、、、、师：啊呀！糟糕老奶奶记忆不好忘带钱了！你们谁带钱了吗？生：没有那怎么办怎么办呢？回家拿、、、太远、、、借客人老师的、、、不行、、、我们又不熟、、、师：那我们和买菜的姐姐商量一下看看有什么办法姐姐：你们会什么本领？生：（跳舞、讲故事、劈叉、画画）姐姐：不行这些我都会师：我会唱歌姐姐：这个行，但是这个本领小朋友也要学就会，才\n会把菜给你们师：那么我们现在回去学本领吧——回去以后小朋友们把篮子轻轻的放好，坐到椅子上二、欣赏理解歌曲1、教师逐一按照歌词的顺序出示图片2、示范歌曲（1）、老奶奶唱一遍，小朋友们静静的听（2）、那现在老奶奶大声的唱，你们轻轻的哼唱(3)、现在老奶奶低声的唱，你们大声的唱三、创编动作我们拿着篮子去给买菜的姐姐表演去吧，请客人老师也起唱。活动延伸：小朋友我们买好了菜，是不是要做饭，幼儿园里是不是有厨师叔叔做饭，那我们把菜送到厨房去。今天的天气真呀真正好，我和奶奶去呀去送菜。活动小结：本次音乐活动《买菜》，我采取完整教学的方法让幼儿学唱，通过形象的图片，简单的动作让幼儿很快的理解歌词内容并主动学唱。体验音乐活动的乐趣\n