《兔灯》中班 2页

中班亲子阅读《兔灯》活动目标：1.了解元宵节做兔灯的习俗。2.说一说，想一想，思考小莲的兔灯两次是谁制作的。3.喜欢听故事，体会爱的情感。活动准备：1.PPT《兔灯》。2.圆形灯笼幼儿数，各种纸张、笔、剪刀、双面胶等若干。3.绘本人手一本，阅读存折。活动过程：一、完整阅读，帮助幼儿初步了解故事内容。“小朋友，你们见过兔灯吗？我们今天就来听一个《兔灯》的故事吧。”（故事讲到“小莲的怀里怎么又有一个兔灯呢”处可停下，请幼儿想一想，兔灯是哪里来的？）二、引导阅读，体会爱的情感。“你觉得这个故事好听吗？你最喜欢听哪一段？小莲的兔灯第一次是谁做的？第二次又是谁呢？为什么？”三、阅读小书。“在我们的书袋里有这本好看的图书，请大家轻轻地把书拿出来，和故事妈妈一起边读边看。”四、体验式活动1.游戏：做兔灯“故事中的兔灯漂亮吗？我带来了很多圆形灯笼，小朋友也来做一盏兔灯吧。”游戏玩法：幼儿选择材料自制兔灯一盏。\n2.结束活动，为阅读存折做记录。“现在故事妈妈为你们的阅读存折上面做上记录，回家别忘了把这个好听的故事讲给爸爸妈妈听一听啊！”