泥工鱼中班 3页

泥工鱼（中班）教案设计思路鱼是生活中常见的动物，幼儿对鱼的外形特征的了解，泥工可以锻炼幼儿手指的灵活行，丰富幼儿的想象力和创造力。活动目标1.感受搓泥的乐趣2.认识与的构成，外形特征3.学会搓、捏、压等技能活动准备超轻黏土、辅助用具、透明盒子、鱼竿、鱼钩、鱼的图片活动过程一、导入教师小黑板：这里有很多独一无二的鱼，观察鱼，请小朋友为鱼取名字？（引起幼儿对活动的兴趣）教师先说了一个草莓鱼，让幼儿找是哪一条鱼？精选范本,供参考！\n幼儿说：彩虹鱼，飞鱼（能运用词语为鱼取名字）一、中间1教师：这里有很多鱼卵，小朋友可以做自已独一无二的鱼。让幼儿亲手动手制作作品，用超轻黏土表现鱼的特征2教师来回知道并观察幼儿，重点针对幼儿表现鱼进行指导。3教师把做完鱼的小朋友带到指定位置。4教师给小朋友每人一个鱼缸，想想如何钓鱼。5教师：可是我只有一个鱼钩，我们来为小鱼取名字，谁先取名字鱼就归谁。二、结束把小鱼放在桌子上。活动扩展1.幼儿和教师一起用自已的作品布置环境。2.带回家与爸爸妈妈分享小鱼。3.幼儿和制作好的小鱼互动。精选范本,供参考！\n活动反思缺：本活动以图片导入教师在活动前，可以发动幼儿收集和整理相关的制作材料，缺乏科学性。好：设计长短的鱼钩锻炼幼儿的大小肌肉。活动评价幼儿能在活动中能运用自已的想象力制作小鱼能融入情境中。【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】精选范本,供参考！