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中班活动《感知高矮》执教者：潘慧勤活动目的：运用视觉感知物体的高矮，发展幼儿观察力、目测力。活动准备：积木、插塑若干，高、矮娃娃2个。活动过程:1、感知高矮。（1）户外活动。带幼儿到室外观察建筑物、树木等，比较它们的高矮。（2）认识高矮。教师出示立体教具（用积木、插塑搭成的两幢房子），让幼儿目测比较，然后说出哪幢房子高，哪幢房子矮。再出现两个站立的娃娃，问：谁高?谁矮？结束游戏：1、两人站立比高矮。请幼儿与同桌或别桌的小朋友两人一对，比一比谁高谁矮。2、唱唱跳跳比高矮。游戏前让幼儿熟悉《找朋友》歌曲。幼儿围成圆圈，请几个幼儿在圈内边唱边跳，圈外幼儿边唱边拍手。接着圈内一个幼儿找圈外一个幼儿，站在一起比高矮，然后说出谁高，谁矮。游戏可轮换角色进行数次。户外