[中班九月份工作总结]中班安全工作总结中班安全总结 8页

[中班九月份工作总结]中班安全工作总结中班安全总结中班安全工作总结中班安全总结(一)：幼儿园中班安全教育工作总结在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际状况，本月我们开展了一系列安全教育活动，让幼儿主动获取一定的安全学问和求助方法，树立了安全意识。一、为幼儿供应轻松开心的安全环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。8\n我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患。三、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子究竟是孩子，我们不可能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游玩之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急状况时，不可慌乱，要动脑筋，想方法采取有效措施，把危急降低到最小限度。四、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。8\n我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、游玩内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增加安全意识。通过情境表演《我不熟悉你》、《我家的地址和联系方式》等活动。教育幼儿不要任凭离开集体，要和在家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、联系方式号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。万一迷路，就比较简单找到自己的父母，也可以准时安全回家。通过卫生保健教学活动《我们的眼睛》，故事《耳朵的隐秘》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动《遇到危急怎么办》提高幼儿的居家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《烫伤怎么办》、《安全与危急》、《翻越栏杆太危急》等游玩，学习正确的玩法，提高自我保护能力。利用表演游玩《乘车也要留意安全》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游玩《红绿灯》《斑马线》等让幼儿解交通规则，避免交通事故。五、做好家长的安全工作。家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等学问，协作好幼儿园做好安全防范工作。让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。8\n安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。作为教师，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友经过我们的细心教育，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!中班安全工作总结中班安全总结(二)：中班安全工作总结20XX一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一样，就这样的劳碌着。一学年的劳碌随着假期脚步的来临又将结束了。在这一学年中，安全工作照旧是我们的重中之重，因为有了安全才有教育，安全是一切教育的基本。因此，我们两位老师及阿姨很注意班级的安全教育，正因为如此，我们这学期安全度过，没有发生任何的安全事故，包括小的点滴伤痕也没有，这是值得我们快乐的事情。但这其中的点点滴滴付出只有我们自己知道，从幼儿入园开头到最终的离园我们都毫不放松，通过各种形式的活动来让幼儿增加安全意识，形成自我保护，从每一个细小的环节入手，引领幼儿走进每一个环节，慢慢的幼儿形成了这方面的剧烈意识。在工作中我们重点做到如下几点：一.协作保健医生做好晨捡工作，在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查，目的是能发觉问题准时解决问题，以免有意外事故发生。二.8\n晨间活动中老师及阿姨能做到准时提示幼儿，看到动作有危急的幼儿能积极制止，这就要求我们老师及阿姨要做到“眼观六路耳听八方”不能有丝毫的懈怠和放松。三.生活环节中能引导幼儿有序进行，有法规就有方圆，形成了一定的规则秩序就会井然有序，这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队，相互谦让，不推不挤，无形之中幼儿的危急基率就会渐渐削减。四.教育活动中我们通过谈话内容、偶发事件向幼儿准时灌输安全常识，多说多提示，使得幼儿在脑海中的印象渐渐的牢固。五.在安全教育周中，我们通过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的学问传递，让幼儿进一步的对学问有更深的把握和记忆。六.在离园活动中，我们会组织幼儿进行宁静地游玩，如“好玩的手指游玩、幼儿间的互动游玩、幼儿讲故事、幼儿表演等活动，这样幼儿在游玩中获得欢乐的同时安全也有了保障。七.在家长工作方面，我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣传“安全学问常识，要求家长让孩子记住联系方式号码等，以防意外事故的发生。这个年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观看力和辨别是非的能力较弱，凡是喜欢探个毕竟，有不达目的“誓不罢休之士气”，正是这些特点导致他们引发各种事故。8\n因此，安全教育是我们的重中之重，没有安全谈何教育，我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统，让我们的孩子健康欢乐地度过他们的童年时间。让家长放心，让自己安心，让领导省心。中班安全工作总结中班安全总结(三)：中班上学期安全工作总结无论什么时候，我们对班级安全工作都一直非常的关注，我们清晰地知道我们必需对班里孩子的安全切实地负起责任。我们班级原来有幼儿33人，今年新加入了两名幼儿，现在有35名幼儿，经过小班一年的学习熬炼，幼儿已经有了一定的安全意识和自我保护意识，只是对于中班的他们来说，安全意识还是比较薄弱的，所以本学期我们仍旧依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园保教工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。到本学期期末我班没有发生任何安全事故，现总结如下：8\n良好的班级常规管理一直我班级工作的重点之一，开学初，因为一些客观原因，我们班级一个多月都由代课老师轮番来带班，因为老师的繁多，我们班级的常规一直不太好，所以，平常轮到我带班的时候，我一直紧抓常规不放手，如在教室里孩子们进洗手间时提示孩子们地上湿滑请孩子们小心慢走等。随着幼儿渐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。十月以后，李老师来园与我搭班，我们班级的教学工作才进入更加严谨的状态，我与李老师合作一起管理班级常规，现在我们班级的常规渐渐的好转，基本上比较良好。对于班里个别特别的孩子我们也能赐予特别的照看。班级中有个别的孩子体质比较差，所以我们一直要关注好，比如睡觉的时候特殊简单出汗，每次睡好起床衣服都湿掉了，这样的状况我们就要帮忙换一下洁净的衣服，或者在睡觉前在背上垫上毛巾。天冷的时候，幼儿起床小便一定要帮忙穿好外套，以免着凉伤风感冒。体育熬炼的时候也要关注体质较差的幼儿，运动的时候准时穿脱衣服，不要感冒等等。做好班级的任何一个细节的工作，让孩子能够时时刻刻健康的成长。我们还将安全教育工作纳入教育活动中。观看交通安全教育视频，让孩子们知道遵守交通规则的重要性。进行消防安全演习，了解有关的消防安全学问，平常多讲有关于生活安全的小常识。另外老师还创设一些突发情境，让孩子去思索在遇到突发事件时我们该怎么做，怎么保护自己。如发生火灾时我们可拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等，渐渐提高幼儿的安全意识。8\n我们平常也会利用网上家长学校给家长多发一些有关于安全教育的短信，如节假日安全短信等等，做到家园共育，保证孩子的安全问题。安全工作是幼儿园工作的重中之重，以后我会把安全工作越做越到位，保证每一个幼儿的身体健康和人生安全。8