《幼儿园中班教案》中班英语：Do you like the ladybug 2页

中班英语教学活动Doyouliketheladybug?     活动目标： 1、学习表示小虫子的单词：mosquito ladybug 2、学习表达“你是否喜欢……”的方法： Doyoulike…? &;am Yes,Ido/No,Idon’t. 3、感受并学习基本的疑问语气。 活动准备： 1、本课所需磁带 2、本课所需图片 活动过程： 一、 复习旧知 Goodmorningboysandgirls.WelcometoourLuckyEnglish! First,let’sseethesetwopictures.（出示蚂蚁、蜘蛛的图片请幼儿认读） 二、 谜语导入 1、身体半球形，背着七颗星，庄稼喜欢它，捕虫最著名。（七星瓢虫） 2、小虫水里生，天生爱飞行，最爱吸人血，嗡嗡吵不停。（蚊子） （老师提示小朋友们每种小虫的特点，请小朋友们猜一猜是什么动物，猜出后拿出图片展示。） Todaywewilllearnthesetwoiects. 三、 多元感官学习活动 1、学习新单词：ladybug mosquito a、视觉学习——图片学习 教师出示图片，带领幼儿朗读单词，及时纠正发音，以便重点巩固。 b、动觉学习——游戏“单词领地” 请幼儿根据老师的提示到单词领地里找单词。 2、学习新句型：Doyoulike…?&;am Yes,Ido./No,Idon’t. a、视听学习——磁带播放 播放磁带，然后暂停，请小朋友们注意听，小熊问了小兔子什么？小兔子喜欢吗？ 小猴子问小猪什么？小猪喜欢吗？ 然后老师再次播放磁带，请幼儿尝试跟读。 老师带领幼儿读句子,读出疑问的语气。 b、表达学习——情景表达 ---Doyoulikeant?(ider ladybug mosquito) \n---Yes,Ido./No,Idon’t. C、音乐学习——Let’schant  教师播放Let’schant，请小朋友们听录音，跟随录音的节奏一起朗读这首新歌谣。