幼儿园中班诗歌教案-幼儿园中班故事教案 12页

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几个请到了我们的幼儿园，瞧，他们来了！　　二、观察动物图片　　师：看，这是谁？大象的什么地方最好玩？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~12~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------幼：大象的鼻子最好玩，长长的，很有趣。　　师：为什么？　　幼：它可以喷水、滑滑梯、当秋千。　　师：如果你也有大象这样长长的鼻子，你想用来干什么呢？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~12~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------幼：喷水浇花。　　幼：搬木头。　　幼：和另一只大象握握手。　　幼：给小朋友当滑梯。　　看见小鹿，　　我想有对犄角，　　和小鹿用犄角“顶顶牛”。　　教案评析：　　从选材上来说，这首诗歌利用许多动物明显的特征，很容易被幼儿所理解；而且它也可以让幼儿感受到这首的稚拙美。通过幼儿自己的观察，可以将这首诗继续续编下去。除了可以扩大幼儿的词汇量外，还可以发展幼儿的口语表达能力和想象能力，也可以让幼儿从中体会到自己创作诗歌的乐趣，从而更好的调动了幼儿对学习诗歌的积极性与主动性。　　从教学方法上来讲，这位老师主要采用欣赏、讲述和谈话进行教学。诗歌本身就含有诸多趣味性，在教学中老师和幼儿一定会感受到不同凡响的乐趣。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~12~