中班工作计划： 幼儿园中班学期工作计划 6页

　　中班工作计划：幼儿园中班学期工作计划　　一、班况分析：　　幼儿方面：本班现有幼儿31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的爱好，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚爱好，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子喜欢踢球，女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。　　家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换、饮食、睡眠，还有环境（空气的流通等），其次，升进中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。须生家长对主题整合课程有初步了解，新生家长则不清楚，但多数家长对整合性、探索性的活动熟悉不够，对现代幼教理念熟悉较浅。　　教师方面：本班教师待人和蔼，合作性强，三位教师是经验型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽，对每个幼儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有经验，善于对个别幼儿进行有针对性的教育，擅长中班的教学工作。　　二、指导思想\n　　以***理论和"三个代表"思想为指导，认真学习党的十六大重要精神。贯彻落实《幼儿园指导纲要》，以《武汉市教育常规治理》暂行为办法，以第七届质量月为契机。在院领导正确领导下，全面实施素质教育，进步教育质量。　　三、工作目标及具体措施　　班级治理　　1、树立"安全第一"思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，果断杜尽安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。　　2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。　　3、公道安排班级物品，培养幼儿和老师物回原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸等。　　4、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现题目，及时召开班务会，共同商量解决办法。　　5、加强班级安全教育和治理工作，认真督察安全工作的实施。　　教育工作　　1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。　　2、加强培养幼儿的语言表达能力，进步谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。　　3、重点培养幼儿良好的学习爱好和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。\n　　4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。　　5、注重幼儿自我服务意识和自我治理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。　　6、让幼儿在全面发展的基础上，培养幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。　　保育工作　　1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。　　2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。　　3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。　　4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。　　家长工作　　1、改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。　　2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满足。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。　　3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》，把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈，让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。\n　　4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理；另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。　　其他工作　　1、配合园里的教学计划，做好十月院内开展的质量月活动。　　2、配合园里的教学计划，加强数学教育和舞蹈特色教育，为期末的特色教育活动的观摩开放做预备。　　3、增强幼儿对体育活动的爱好，鼓励幼儿积极参加各种体育运动。　　4、配合幼儿园"回回琴声与歌声幼儿园"特色活动，积极预备参加"快乐童年、放声一保"合唱节活动。　　四、具体工作安排如下：　　八月份　　1、做好老班整理工作，带领班员搬家。　　2、进进新班，打扫卫生，整理环境，布置教室。创造优美舒适的环境，为迎接幼儿进园做好预备。　　玄月份　　1、接须生返园，抓好常规工作。　　2、认真预备，召开家长会。听取家长意见，促进家园交流。　　3、学习新编集体舞。　　十月份　　1、参加院内开展的质量月活动，积极预备创设、补充环境，让环境为教育教学服务。　　2、认真学习《武昌区教育常规治理》办法。　　3、开展舞蹈、天天数学特色，面对家长展示活动。\n　　十一月份　　1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。　　十仲春份　　1、参加幼儿园的合唱节活动。　　2、撰写论文及学期末总结。　　3、预备元旦家长开放日活动。　　一月份　　1、填写幼儿手册及评估表。　　2、做好幼儿离园工作。　　中班工作计划：幼儿园中班学期工作计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划　　一、为什么要写工作计划　　1、计划是进步工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶紧处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出发点。2、计划能力是各级干部治理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，职员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。由于企业的题目并未几，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。但是企业大了，职员多了，部分多了，题目也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）\n　　二、怎样写好工作计划　　如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容（做什么：WHAT）(2)工作方法（怎么做：HOW）(3)工作分工（谁来做：WHO）(4)工作进度（什么做完：WHEN）　　三、如何保证工作计划得到执行　　工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所以为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行职员的事情。出了题目也是执行职员自身的水平题目”。执行不力，或者无法执行跟方案实在有很大关系，假如一开始，我们不了解现实情况，没有往做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行职员的题目，也是写计划的人的题目。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违反了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。中班工作计划：幼儿园中班学期工作计划工作计划幼儿园工作计划