中班美术《乌龟》教案 3页

中班美术《乌龟》教案中班美术《乌龟》教案包含了，活动目标是在说说、想象、变变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝试表现乌龟的动态，引导幼儿积极与材料互动，体验画乌龟的乐趣。　　活动目标：　　在说说、想象、变变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝试表现乌龟的动态。　　引导幼儿积极与材料互动，体验画乌龟的乐趣。　　在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。　　培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：　　1．；　　2．绘画工具材料人手一份。活动过程：　　一、观看，了解、感受有趣的乌龟　　1．观看认识同心圆，了解乌龟的基本特征。　　（1）师：小雨滴要来和我们做游戏了，嘀嗒学习出现一个圆，再学习两次，一共有几个雨滴？它们有什么特别的地方吗？3\n　　（2）小结：像这样，小圆在大圆里面，大圆抱着小圆，它们围着一个中点在跳圆圈舞，我们叫它同心圆。　　2．幼儿学画同心圆，提醒画面布局。　　请幼儿在自己的画纸上变出同心圆，提醒幼儿同心圆在跳舞，有高有低，有大有小。　　3．幼儿尽情想象，同心圆像什么。　　师：想想同心圆像什么？它可以变成什么？　　4．观看大屏幕，引出乌龟。　　（1）边说儿歌边学习，出现乌龟。　　（2）通过儿歌的形式，感受乌龟的动态变化。二、想想、说说，感受乌龟随处游玩的快乐　　1．乌龟在哪里玩？　　师：乌龟喜欢在哪里玩？它们喜欢干什么？　　2．乌龟的心情怎样？三、自由创作mdash;mdash;有趣的乌龟　　1．幼儿创作，在自己的同心圆上表现乌龟。　　师：如果让你的同心圆来变乌龟，你会变出谁呢？你想带它们到哪里玩呢？　　2．教师指导，注意引导幼儿表现乌龟的各种动态。3\n　　教师提醒幼儿添画细节和背景，也可在幼儿作品上适当添画场景，让画面更丰富。四、欣赏交流：说说我的小乌龟　　师：你喜欢哪幅作品，为什么？你觉得它们在干什么？　　谁来介绍一下你画的乌龟？乌龟们在哪里干什么？　　小结：今天你们画的小乌龟真有趣，等会请小朋友把它们带回教室，帮它们穿上五彩缤纷的衣服，打扮得漂漂亮亮的，到更有趣的地方去玩，好吗？3