中班美术活动计划 5页

中班美术活动计划中班美术活动计划洪濑二中心幼儿园专用材料幼儿园中班美术兴趣班教学计划执教：时间：201*年秋一、情况分析：本学期美术兴趣班有幼儿17名。部分幼儿已有美术基础，对色彩的感受力艺术美的能力较欠缺。这便需要老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对美术学习的能力。年龄小的幼儿画画水平较低，不能自如的用画来表达自己的感受，可以让她们说说自己画画的感受。这样可以了解幼儿绘画的意图及其内心时间的直接途径。把握好幼儿说对培养幼儿的绘画兴趣，提高绘画水平，发展口语表达能力，促进幼儿思维的发展，有着不可低估的作用。二、工作目标：1、通过教师指导，培养幼儿美术兴趣,发展绘画潜能,促进幼儿身心健全发展。2、幼儿绘画活动的目的不应是一种技能的习得，而是要通过绘画活动培养他们的有益兴趣，发展其观察与认识能力，想像与创作能力，并在绘画过程中丰富情感，发展其个性以及养成良好的行为习惯。让每个幼儿从敢画、会画、爱画、到初步的会用画画的形式表达自己的心声，实现“睁大眼睛看世界、闭上眼睛想世界、拿起画笔画出童心世界”的发展目标。\n中班美术活动计划中班美术活动计划洪濑二中心幼儿园专用材料幼儿园中班美术兴趣班教学计划执教：时间：201*年秋一、情况分析：本学期美术兴趣班有幼儿17名。部分幼儿已有美术基础，对色彩的感受力艺术美的能力较欠缺。这便需要老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对美术学习的能力。年龄小的幼儿画画水平较低，不能自如的用画来表达自己的感受，可以让她们说说自己画画的感受。这样可以了解幼儿绘画的意图及其内心时间的直接途径。把握好幼儿说对培养幼儿的绘画兴趣，提高绘画水平，发展口语表达能力，促进幼儿思维的发展，有着不可低估的作用。二、工作目标：1、通过教师指导，培养幼儿美术兴趣,发展绘画潜能,促进幼儿身心健全发展。2、幼儿绘画活动的目的不应是一种技能的习得，而是要通过绘画活动培养他们的有益兴趣，发展其观察与认识能力，想像与创作能力，并在绘画过程中丰富情感，发展其个性以及养成良好的行为习惯。让每个幼儿从敢画、会画、爱画、到初步的会用画画的形式表达自己的心声，实现“睁大眼睛看世界、闭上眼睛想世界、拿起画笔画出童心世界”的发展目标。\n中班美术活动计划中班美术活动计划洪濑二中心幼儿园专用材料幼儿园中班美术兴趣班教学计划执教：时间：201*年秋一、情况分析：本学期美术兴趣班有幼儿17名。部分幼儿已有美术基础，对色彩的感受力艺术美的能力较欠缺。这便需要老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对美术学习的能力。年龄小的幼儿画画水平较低，不能自如的用画来表达自己的感受，可以让她们说说自己画画的感受。这样可以了解幼儿绘画的意图及其内心时间的直接途径。把握好幼儿说对培养幼儿的绘画兴趣，提高绘画水平，发展口语表达能力，促进幼儿思维的发展，有着不可低估的作用。二、工作目标：1、通过教师指导，培养幼儿美术兴趣,发展绘画潜能,促进幼儿身心健全发展。2、幼儿绘画活动的目的不应是一种技能的习得，而是要通过绘画活动培养他们的有益兴趣，发展其观察与认识能力，想像与创作能力，并在绘画过程中丰富情感，发展其个性以及养成良好的行为习惯。让每个幼儿从敢画、会画、爱画、到初步的会用画画的形式表达自己的心声，实现“睁大眼睛看世界、闭上眼睛想世界、拿起画笔画出童心世界”的发展目标。\n三、具体教学课时安排课时日期主要教学内容1、认识常见的物品色彩如红、黄、绿、橙、紫等颜色。第1课时2、尝试用几何图形装饰衣服，运用丰富色彩为衣服涂色。3、绘画：晾一晾1、尝试用直线交叉产生的格子装饰生活用品。第2课时2、了解蒙德里安横、竖抽象的绘画特点。备注蓝天幼教集团第2页洪濑二中心幼儿园专用材料3、绘画：格子风1、引导幼儿观察大自然的美丽。培养热爱生活情感。第3课时2、尝试用点、线和大小不同的圈来表现雨点的大小。3、绘画：雨中波尔卡1、引导幼儿认知并大胆表现不同样子的线条。第4课时2、尝试用点、线、图形排列的方法进行线描装饰。3、绘画：排排队真可爱1、引导幼儿用固体胶棒将碎纸粘帖在目标轮廓线内。第5课时2、尝试将彩色纸撕成大小不一的方块进行装饰。3、撕贴画：空中的舞会1、引导幼儿尝试用各种颜色画落叶。第6课时2、大胆尝试添加四肢表现树叶跳舞的动态。3、绘画：秋叶儿跳舞课时日期主要教学内容1、激发幼儿大胆运用简单造型和色彩表现对生活经验的认知。第7课时2、用变化的点和圈的大小色彩丰富画面。3、绘画：点点圈圈来跳舞1、激发幼儿大胆运用简单造型和色彩表现对生活经验的认知。第8课时2、用变化的点和圈的大小色彩丰富画面。3、绘画：点点圈圈来跳舞1、鼓励幼儿体验折纸的乐趣发展左右手协调创造能力第9课时2、学习用正方形对角折的方法表现郁金香。3、手工：郁金香第10课时1、引导幼儿自由选用圆形类瓶盖印出猕猴桃的剖面。2、鼓励幼儿大胆创作体验绘画的快乐。3、拓印画：猕猴桃的秘密水粉画线描画撕贴画备注折纸水粉画蓝天幼教集团第2页洪濑二中心幼儿园专用材料第11课时1、引导幼儿自由选用圆形类瓶盖印出猕猴桃的剖面。2、鼓励幼儿大胆创作体验绘画的快乐。3、拓印画：猕猴桃的秘秘1、引导幼儿用手的不同部位蘸颜料作画。2、鼓励幼儿根据其外形特点进行大胆想象与创作。3、绘画：神奇的小手1、引导幼儿用手的不同部位蘸颜料作画。2、鼓励幼儿根据其外形特点进行大胆想象与创作。3、绘画：神奇的小手1、引导幼儿用掌握的圆和搓长进行创作体验泥工的乐趣2、巩固团圆、搓长饿基本技能，尝试圈泥创作。3、泥工：可爱的蜗牛1、学习匀染啊，理解折捏和染的关系。2、鼓励幼儿运用不同方法折叠捏团创造染色作品。3、绘画：颜色变魔术1、引导幼儿大胆发挥想像力撕出纸张进行特征想象。2、尝试根据撕出的形状进行想象，添画成具体的事物。3、撕纸画：猜猜这是什么1、引导幼儿大胆发挥想像力撕出纸张进行特征想象。2、尝试根据撕出的形状进行想象，添画成具体的事物。3、撕纸画：猜猜这是什么1、鼓励幼儿用团圆、搓长线等方法制作不同的图纹。2、尝试各种色彩彩泥制作创作花纹各异的小蛇体验创作乐趣。3、泥工：小蛇穿花衣1、引导幼儿能在画面中合理的安排物像的位置。2、鼓励幼儿用画笔勾画表现出简单的遮挡关系。3、写生：水果铺1、引导幼儿自由选择画面色彩的板块外形特征展开想象。2、鼓励幼儿大胆借用形态画成各种树木体验创作绘画的快乐。3、滴印画：奇妙的树林第12课时手印画第13课时第14课时泥工第15课时水粉画第16课时撕纸画第17课时第18课时泥工第19课时写生第20课时滴印画蓝天幼教集团第2页洪濑二中心幼儿园专用材料第21课时1、引导幼儿自由选择画面色彩的板块外形特征展开想象。2、鼓励幼儿大胆借用形态画成各种树木体验创作绘画的快乐。3、滴印画：奇妙的树林1、引导幼儿用简单的线条画出建筑的外形并运用色彩表现夜。2、鼓励幼儿根据其外形特点进行大胆想象与创作。3、绘画：夜晚的城市1、引导幼儿用简单的线条画出建筑的外形并运用色彩表现夜。2、鼓励幼儿根据其外形特点进行大胆想象与创作。3、绘画：夜晚的城市1、掌握人物五官对称的特点，运用粘贴表现脸部特征。2、鼓励幼儿用剪贴等方法表现出五官的基本特征。3、手工：碟片娃娃1、掌握人物五官对称的特点，运用粘贴表现脸部特征。2、鼓励幼儿用剪贴等方法表现出五官的基本特征。3、手工：碟片娃娃1、引导幼儿选用蓝色水粉颜料在不同材料蘸颜料作画。2、鼓励幼儿根据其外形特点进行装饰表现青花瓷的特征。3、水粉画：青花瓷1、引导幼儿选用蓝色水粉颜料在不同材料蘸颜料作画。2、鼓励幼儿根据其外形特点进行装饰表现青花瓷的特征。3、水粉画：青花瓷1、引导幼儿用掌握的圆和黏的方法进行创作体验泥工的乐趣2、巩固团圆、基本技能并根据毛毛虫的细节特征进行创作。3、泥工：毛毛虫1、引导幼儿用掌握的圆和黏的方法进行创作体验泥工的乐趣2、巩固团圆、基本技能并根据毛毛虫的细节特征进行创作。3、泥工：毛毛虫1、引导幼儿用吹气和手指点画等方法作画表现出梅树和梅花。2、鼓励幼儿大胆想象创作体验绘画的快乐。3、吹画：梅花第22课时第23课时第24课时手工第25课时第26课时水粉画第27课时第28课时泥工第29课时第30课时吹画蓝天幼教集团第2页洪濑二中心幼儿园专用材料第31课时1、引导幼儿用团圆、压扁、黏合等手法表现不同的饺子形状。2、鼓励用大小形状不一的方法大胆的动手捏团创作特色饺子。3、泥工：饺子宴1、引导幼儿用不同烦人透明塑料板蘸颜料再刮画创作。2、鼓励幼儿根据其外形进行大胆想象表现汽车的不同造型。3、颜料刮画：小汽车嘀嘀嘀1、引导幼儿用不同烦人透明塑料板蘸颜料再刮画创作。2、鼓励幼儿根据其外形进行大胆想象表现汽车的不同造型。3、颜料刮画：小汽车嘀嘀嘀1、引导幼儿大胆选用不同的材料进行鞭炮制作。2、鼓励幼儿运用剪、贴、卷等方法制作鞭炮。3、手工：鞭炮响了第32课时第33课时第34课时第35课时第36课时第37课时第38课时第39课时蓝天幼教集团第2页扩展阅读：幼儿园中班美术活动计划中班美术活动计划一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、目标要求1、尝试通过纸杯分割、变形制作出纸杯花。2、通过圆形和椭圆形的不同位置组合，表现出小鸭戏水时的不同形态。3、通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点画鱼的眼睛、花纹及水草。4、学习运用手掌朝各个方向压印花瓣和树叶，并在两两合作中完成太阳花的造型。5、尝试运用不同线条勾画出花的轮廓，并用层层累加的方法表现出越开越大的花。并用渐变颜色表现花的色彩。6、进一步感受色彩的变化，尝试用自己喜欢的颜色表现近处和远处的花。7、学习运用搓长、绕螺旋线和剪得方法完成蜗牛身体的造型。8、学习用西瓜子组合拼贴出一只蚂蚁，并用水彩笔添画蚂蚁的脚和触角。9、学习绘画简单的人物动态，表现和朋友一起游戏的场景，通过对比观察，初步了解正面、背面及侧面人物的五官及身体的不同之处。\n10、运用已有的绘画经验表现爸爸的形象特征与动作特征，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。11、在游戏情境中，掌握手指画拓印装饰的绘画过程。12、运用不同的点状材料在爱心轮廓中进行有规律的粘贴装饰。13、尝试根据自己的设想，选择相关的材料和同伴合作制作蛋糕。三、具体措施1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。四、活动内容第一、二周：我的脸、纸杯花、动物玩偶第三、四周:盲女、小鸭戏水、热带鱼。第五、六周:春天的花、太阳花、花越开越大（一）。第七、八周：花越开越大（二）、美丽的花丛、漂亮的蝴蝶。第九、十周：向日葵、美丽的家园、一片树林。第十一、十二周：可爱的蜗牛、鹅、鹅、鹅、蚂蚁。第十三、十四周：拾穗、我和好朋友一起玩、爸爸的本领。第十五、十六周：我的好妈妈、小鸟的捕食、母子鱼。第十七、十八周：爱心礼物、生日卡、做蛋糕。友情提示：本文中关于《中班美术活动计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中班美术活动计划：该篇文章建议您自主创作。