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中班常规教育总结中班常规教育总结中班常规教育总结201*年1月14日扩展阅读：幼儿园中班常规总结2幼儿园中班常规总结幼儿良好的常规包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规。根据中班幼儿的年龄特点,我们在一日活动采用各种形式,帮助幼儿养成良好常规，保证孩子的基础素质全面发展。为此，特制定相应常规方案，使本班幼儿养成良好的常规。一、晨间与离园1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。2、乐意接受老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。4、积极参与区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。5、担任值日生时认真完成任务。二、早操1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。2、值日生协助老师准备好器械。3、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目的。4、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。\n6、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。三、入厕1、上厕所时不拥挤，会排队。2、会自己拉裤子，大便好后会自己擦屁股。3、不随地大小便。四、集体活动1、能做好活动前的准备工作，如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。2、积极参加教育活动，心情愉快。3、注意力集中，乐于动脑、动口、动手。4、与老师、同伴分享活动经验。5、写、画姿势正确，握笔姿势保持正确。6、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。五、盥洗1、学习洗手、漱口的方法，懂得水的宝贵，会节约用水，在洗手时不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。人多时学会排队等候。2、需要老师帮助时，能有礼貌的开口请求帮助。3、能认识自己的水杯、毛巾，人多时能自觉的排队打水，排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。六、户外活动1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。2、值日生协助老师准备好器械。3、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。\n4、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹、不做危险动作，不玩危险游戏。5、大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏。6、在教师带领下，积极参加劳动、散步、自由活动等其他户外活动。7、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。七、游戏活动1、知道增减衣服，身体不适主动报告。2、值日生协助老师准备好器械。3、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。4、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹、不做危险动作，不玩危险游戏。5、喜欢参加各项体育活动。6、各种基本动作自然协调，姿势正确。八、午餐1、餐前认真洗手，正确使用肥皂，冲洗干净后对准水池甩三下，最后一个幼儿关好水笼头。2、正确使用餐具、养成文明进餐的良好习惯，进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹，咽下最后一口饭再站起来。主动整理好自己的餐具，收拾食物残渣，3、专心进餐，不挑食、偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。4、餐后用毛巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。5、积极参加餐后游戏。九、午睡\n1、稳定情绪（睡前小故事、轻音乐等），懂得午睡对身体有益。2、安静进入寝室，铺平被子，放平枕头。3、按顺序穿脱服装，并叠放整齐，放在固定的位置。4、盖好被子，闭上眼睛，安静入睡，保持正确睡眠姿势（右侧卧或仰卧）。5、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。6、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。7、按时起床，不拖拉，学习整理床铺。。十、离园1、离园时，带好自己的物品，整理好自己的仪表，不是自己的东西不拿。2、离园前把玩具、椅子、材料收放整齐，归位，整理好活动环境。3、主动向老师、小朋友及其它家长道别。4、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。友情提示：本文中关于《中班常规教育总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中班常规教育总结：该篇文章建议您自主创作。