中班《对对歌》教案 3页

中班《对对歌》教案中班《对对歌》教案包含了，活动目标是通过学习儿歌尝试正确的使用生活中的一些量词，感受大小，粗细，多少的不同。　　教学目标：　　1．通过学习儿歌尝试正确的使用生活中的一些量词。　　2．感受大小，粗细，多少的不同。　　3．学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。　　4．培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。教学准备：　　课件。教学过程　　一、谈话导入　　师：老师今天带来了几张有趣的图片，我们一起来看看。二、出示图片　　提问一：　　第一幅图片上画了谁？比较西瓜和枣有什么不同？（大小不同）3\n　　经验回忆：你们平时在生活中看到的哪些东西很大哪些东西却很小？　　提问二：　　第二幅图片上有什么？比较一筐苹果和一只桃子有什么不同？（多少不同）　　再观察第四幅图：比较一包糖果和一块糕有什么不同？（多少不同）　　经验回忆：在我们班级里你看到的哪些东西很多哪些东西却很少？　　提问三：　　第三幅图片上画了谁？比较黄瓜和葱有什么不同？（粗细不同）　　经验回忆：你们平时在菜场里看到的哪些东西很粗哪些东西却很细？三、欣赏儿歌　　教师和幼儿一起念儿歌（可以分成小组，个别多种形式朗读）　　对对歌　　一个大一个小，一个西瓜一颗枣　　一边多一边少，一筐苹果一只桃3\n　　一个粗一个细，一条黄瓜一根葱　　一边多一边少，一包糖果一块糕　　一边唱一边跳，比比说说记得牢学习创编：　　教师提问，幼儿回答；引导幼儿男女分组问答。活动总结：　　孩子们，我们今天的收获真大，学了词，读了对对歌，还编了对对歌。其实我们的身边处处都藏着反发现和积累反义词，并把它们编成对对歌写下来，背出来。活动延伸：　　在活动区投放图片，引导幼儿创编与各种形状有关的对对歌。3