中班语言《有趣的〇》 2页

中班语言《有趣的〇》　　中班语言《有趣的“〇”》　　活动目标　　1.培养幼儿语言表达能力及想象能力。　　2.学会用完整的话说“我想用它来…….”。　　3.体验做游戏的快乐。　　活动准备：　　小猴子的商店、动物头饰及手偶、画有圆圈的纸片、游泳圈一个、面包圈一个、洗脸盆一个、足球一个。活动过程：　　1.师：今天老师要带大家去一个地方，那里有好多的小动物，咱们一起开着小火车出发吧。（伴随音乐入场）2.师：小猴子的商店到了，小猴子是一个爱动脑筋的售货员，今天小猴子的商店里发生了一件有趣的事情，咱们一起来看看是什么有趣的事情？　　3.师讲故事（边讲边提问，引导幼儿说，“我想用它来……”）　　小鸭子要买什么东西呢？她想用它来干什么？　　小猫买要买什么东西呢？她想用它来干什么?　　小老虎要买什么东西呢？他想用它来干什么?2————来源网络整理，仅供供参考\n　　小白兔要买什么东西呢？她想用它来干什么?　　4.师小结并提问：小猴子的商店里来了几位客人？他们都买圆圈干什么呀？　　5.师：小朋友们真棒，都是爱动脑筋的孩子，咱们一起来吧这个故事讲一遍吧！（幼儿与教师共同讲述故事）　　6.师总结：小朋友们真是太棒了，今天李老师要和大家一起来做小商店的游戏，李老师来当小猴子，请四位小朋友来当小动物。（请四位小朋友来当小鸭子、小猫、小老虎、小白兔，这些小动物一起来到小猴子的商店里买东西。）7.小猴子（客人老师扮演）说：“蒙二班的小朋友们，你们好！我是小猴子，今天我要和小朋友们进行一个比赛，比比谁最聪明，我都知道这么多的东西是圆的，你们知道吗？”教师：小猴子要和我们比赛，我们一定要超过小猴子，那咱们一起来说说有哪些东西是圆的？　　8.师总结：小朋友们都知道这么多的东西都是圆的，其实还有很多东西是圆的，那咱们一起去外面找一找吧！2————来源网络整理，仅供供参考