中班生活计划 16页

..-三月生活方案第一周活动名称：刷牙活动目标：1.学习学习正确的刷方法。2.教育幼儿保护牙齿，保护牙齿。活动准备:牙齿模型一个、牙刷一把.活动过程:1.介绍活动名称.2.取出牙齿模型，认识个局部牙齿的名称。3．教师展示刷牙的正确方法。4．幼儿刷牙活动：教师指导正确的方法。活动延伸:可以请保健医或牙科专家讲保护牙齿的重要性。第二周活动名称：四散跑活动目标：1.学习四散跑的方法。2.培养幼儿灵活躲闪的能力。活动准备:对场地进展检查活动过程:1.介绍游戏活动名称2.提出活动规那么。.3.幼儿玩四散跑的游戏.“狼和小羊〞。4.活动评价。活动延伸::更换游戏进展活动...word.zl-\n..-第三周活动名称：往返跑活动目标：1.学习往返跑的技能.2.培养幼儿初步竞赛的意识.活动准备:户外场地、信封假设干活动过程：1.介绍活动名称.2.玩游戏“送信〞，加强幼儿往返跑的能力。3.活动后讨论与评价。活动延伸:可以更换游戏进展.第四周活动名称：叠被子活动目标：1.学习正确的叠被子的方法.2.培养幼儿自己的事自己做的好习惯.活动准备:娃娃家的小被子一条、工作毯一块活动过程：1.介绍工作名称.2.教师展示叠被子的方法.3.幼儿练习叠被子。4、将物品整理好放回。活动延伸:练习叠大被子。四月生活方案第一周活动名称：刷艺术品..word.zl-\n..-活动目标：1.学习刷的动作.2.培养幼儿良好的水的工作常规.3．培养细致地工作的习惯。活动准备:桌子一、大刷子毛笔各一把、水一盆、抹布一块、活动过程：1、教师介绍工作名称.2、展示刷艺术品的工作：先用刷子沾上水刷，再用毛笔刷坑凹的地方。3．清洁工作4、搬回原处，做整理工作。活动延伸:可以刷小的艺术品等。第二周活动名称：擦椅子活动目标：1.学会正确擦椅子。2.培养孩子的劳动意识。活动准备：椅子一把、抹布一块、水一盆、去污粉活动过程：1、教师介绍擦椅子的方法并演示过程。2、引导幼儿学习擦椅子。3、检查椅子是否变干净了。4、将物品整理好放回原处。第三周活动名称：清理工作毯活动目标：1.学习正确掸工作毯的方法。2.加强孩子照顾环境的意识。..word.zl-\n..-活动准备:工作毯一块、毯子一把活动过程：1.教师演示掸工作毯的方法，按照从上—下、从左到右的顺序。2、引导幼儿学习掸工作毯。活动延伸:可练习用掸子掸其它物品。第四周活动名称：扫地活动目标：1.学习用笤帚扫地的方法。2.开展动作的协调性。活动准备：笤帚一把、菠萁一个活动过程：1、介绍活动名称2、教师展示扫地的方法。3、教师引导操作，把环境整理好。五月生活方案第一周活动名称：纸绳画活动目标：1、学习正确撮的方法2、会用纸绳组合画。活动准备：例一、皱纹纸条、绘画纸一、胶棒、抹布、垫板活动过程：1、欣赏例，引起幼儿兴趣。2、教师演示方法——纸绳组合画。3、幼儿操作。..word.zl-\n..-活动延伸：可在盒上粘撮的作品。第二周活动名称：编的工作活动目标：1、学习用三股绳编小辫。2、开展动作的协调力。活动准备：尼龙绳三根其中一根系死、托盘一个、编好的小辫放在托盘里活动过程：1、介绍名称2、教师展示工作名称3、幼儿参与编的工作4、收放学具。活动延伸：编细的毛线绳第三周活动名称：刷画活动目标：1.学习正确使用刷子刷色。2.开展动作的协调能力。活动准备：画板一个、绘画纸一、刷子两把、画有油画棒的画一活动过程：1、教师介绍名称2、展示刷画的方法及要求..word.zl-\n..-3、幼儿参与，感受刷画4、示整理工作5、幼儿可以参加到工作中来活动延伸：幼儿可以自己用油画棒进展绘画，再刷画。第四周活动名称：障碍跳活动目标：1.能动作协调的跳过障碍。2.开展大肌肉动作的协调能力。活动准备:：软的小海面块10块、铃鼓一个活动过程：1、介绍工作名称2、教师展示障碍跳的方法3、幼儿练习障碍跳，教师可用铃鼓打节奏提示幼儿的动作活动延伸:：可以跳积塑块。六月生活方案第一周活动名称：给娃娃洗澡活动目标：1.学习给娃娃洗澡的方法。2.开展小肌肉、大肌肉的控制力及协调力。活动准备：娃娃一个、盆一个、香皂一块、皂盒一个、毛巾一块..word.zl-\n..-活动过程：1、介绍名称2、教师展示给娃娃洗澡的方法及步骤3、重点展示整理工作及清洁方法4、幼儿可以尝试给娃娃洗澡并体会感受活动延伸：可以帮助弟弟妹妹洗澡第二周活动名称：洗餐具活动目标：1.学习正确洗餐具方法。2.培养幼儿对劳动的兴趣。活动准备：餐具一套、托盘一个、毛巾一条、洗涤用品活动过程：1、介绍名称2、教师展示洗餐具的步骤及方法3、在展示擦拭的方法时，可让幼儿参与感受4、引导幼儿注意观察整理方法活动延伸：可以让幼儿在家清洗餐具第三周活动名称：洗手绢活动目标：1、学习洗手绢。2、加强自我效劳意识。活动准备：手绢一块、盆一个、香皂、洗衣板活动过程：1、介绍工作容。..word.zl-\n..-2、教师展示洗手绢的过程，并介绍考前须知3、可以请一名幼儿来体验洗手绢的步骤4、幼儿注意整理的过程活动延伸：可以洗衣服第四周活动名称：整理学具柜活动目标：1.能将学具柜收拾整齐。2.培养劳动意识。活动准备：学具柜及玩具活动过程：1、介绍活动名称。2、教师展示整理学具柜的过程3、幼儿体验整理学具柜后，放回原处。活动延伸：可以自己整理家里的玩具九月生活方案第一周活动名称：剪的工作活动目标：1.学习用剪刀剪图形。2.、开展手眼动作的协调性。活动准备：剪刀、手工纸、例..word.zl-\n..-活动过程：1、教师介绍工作名称2、展示操作剪的工作，欣赏例，引起幼儿剪的兴趣3、幼儿练习剪的工作体会剪的乐趣4、整理工作活动延伸：可以剪各种手工作品第二周活动名称：小猴爬山活动目标：学习用双三角的方法折物品。活动准备：折纸、说明图活动过程：1、介绍活动名称。2、教师展示折小猴爬山的方法。3、引导幼儿看说明图折纸。4、幼儿作品欣赏。活动延伸：可以用此方法折其它物品。第三周活动名称：切黄瓜活动目标：1.学习正确使用刀子切黄瓜。2.开展控制力。活动准备：黄瓜、刀、按板、抹布一块、容器一个..word.zl-\n..-活动过程：1、介绍活动名称。2、教师展示切黄瓜的工作：先把洗好的黄瓜去掉尾巴，再从中切开，把每段再从中切开，然后切片，放在容器里。3、展示清洁工作。4、提出工作的要求：使用刀后要放在桌上，不要拿刀离开坐位。活动延伸：可在生活中练习切其它物品。第四周活动名称：夹薯条活动目标：1.学习用筷子的正确方法。2.开展小肌肉活动能力。活动准备：筷子、装有薯条的小碗一个、空碗一个、工作毯活动过程：1、介绍活动名称。2、教师展示夹薯条的正确的方法。3、引导幼儿练习。活动延伸：可以夹其它食品等十月生活方案第一周活动名称：障碍跑活动目标：开展曲线跑的能力。..word.zl-\n..-活动准备：可乐瓶10个、音乐磁带、场地用前进展布置活动过程：1、教师介绍名称2、展示并示障碍跑的动作。示后请幼儿练习一次。3、幼儿练习：幼儿依次练习、增加密度练习。4、改变障碍的摆法再进展练习。活动延伸：可以增加障碍的难度。第二周活动名称：丹顶鹤活动目标：开展单脚连续跳能力。活动准备：场地、头饰活动过程：1、教师介绍名称。2、示单脚连续跳的动作。3、让幼儿练习：边说儿歌边练习动作。活动延伸：可在指定圆进展练习。第三周活动名称：拍球游戏活动目标：练习左右手交替拍球。活动准备：球假设干个、场地检查、小兔头饰一个活动过程：1、教师介绍名称。2、展示排球的动作，并介绍游戏的玩法。3、游戏开场：幼儿说儿歌，练习左右手交替拍球。..word.zl-\n..-4、小兔和小朋友一起游戏。活动延伸：可以竞赛形式或者钻障碍的形式练习。第四周活动名称：投掷比赛活动目标：开展肩上投球能力。活动准备：球假设干个、场地布置、活动过程：1、向幼儿介绍活动名称。2、展示活动方法及注意的事项：重点介绍投的动作的步骤。3、以游戏形式带幼儿反复练习投的动作。4、比赛投掷。活动延伸：投包活动十一月生活方案第一周活动名称：衣饰架——别针活动目标：1、学习正确使用别针。2、培养幼儿精细动作。活动准备：衣饰架——别针学具活动过程：1、教师介绍名称。2、展示衣饰架——别针的工作。..word.zl-\n..-3、提出工作的要求：使用别针时要注意平安，不要扎到手，工作后马上发放回原处。活动延伸：可以换成却曲别针。第二周活动名称：插花活动目标：培养幼儿照顾环境的意识。活动准备：塑料花10只、花泥一块、托盘一个、插花的图片一活动过程：1、教师介绍名称2、展示插花的过程：先进展花的分类，再插。3、可让幼儿参加插的工作。4、展示收放的过程。活动延伸：有条件可用真花进展操作。第三周活动名称：扎画活动目标：培养幼儿扎的技能。活动准备：印有图案的画纸、泡沫板、彩色图钉一枚、活动过程：1、介绍活动名称.2、教师演示扎画的方法。3、引导幼儿操作。4、将用具整理好收回。..word.zl-\n..-活动延伸：可增加扎画的难度进展。第四周活动名称：逢纽扣活动目标：1.学习逢纽扣的方法。2.锻炼小肌肉的灵活性.活动准备：说明图、带纽扣的衣服、绣花针、彩色棉线、小筐一个活动过程：1.将以上物品搬到桌上，向幼儿介绍活动容。2.请幼儿观察说明图，教师讲解逢纽扣的方法。3.取出带纽扣的衣服，教师演示缝的方法。4、引导幼儿练习。5、将物品整理好收回。十二月生活方案第一周活动名称：贴画活动目标：1.能用图形纸组合粘贴图画。2.开展手眼协调的能力.活动准备：例假设干、图形纸假设干、胶棒、图画纸、垫板活动过程：1、介绍活动名称.2、引导幼儿观察例，引起制作兴趣。..word.zl-\n..-3、教师展示粘贴方法。4、鼓励幼儿进展创造性的粘贴。5、将学具整理好送回.第二周活动名称：擦鞋活动目标：学习擦鞋的正确方法。2.开展动作协调的能力.活动准备：鞋刷、皮鞋、鞋油、抹布、篮子活动过程：１．介绍活动名称．　　　　　２．教师演示擦鞋的方法。　　　　　３．引导幼儿学习。　　　　　４．整理物品收回。第三周活动名称：叠衣服活动目标：1.学习叠两种衣服的方法。2.开展幼儿自我效劳能力．活动准备：套头衫、系扣衫活动过程：1.介绍活动容。2.教师分别演示套头衫、系扣衫的叠放方法。3.引导幼儿练习。..word.zl-\n..-4、整理好用品收回。活动延伸：可变换衣服的种类进展。第四周活动名称：打活动目标：学习正确使用礼貌用语。活动准备：玩具二台活动过程：1.教师介绍活动容。2.教师请一名幼儿配合进展一问一答的打活动。3.引导幼儿练习。活动延伸：可配合印有礼貌用语的字卡进展练习。..word.zl-