中班音乐活动 (3) 2页

中班音乐活动活动名称：《加油干》活动目标：1、感知劳动性质的音乐2、听音乐，模仿劳动动作3、看指挥进行集体打击乐演奏活动准备：歌曲《加油干》响板铃鼓碰铃图谱××▏□□▏××▏□□▏××▏○○▏△△▏△△▏××▏□□▏×拍手（响板演奏）□跺脚（拍铃鼓）○不拍△拍肩（碰玲演奏）活动过程：1、听音乐，熟悉乐曲节奏师：今天老师给你们带来一首儿歌叫《加油干》，你们来听一听是什么样的情绪？播放儿歌问：这首儿歌你们听了以后是欢快的还是悲伤的？（欢快）描述了什么场景，他们在干什么？（引导幼儿说出劳动）请幼儿倾听音乐，感知劳动性质音乐的节奏2、欣赏歌曲，帮助幼儿理解歌曲内容（1）学唱歌曲：播放歌曲，幼儿跟唱\n（1）播放歌曲，让幼儿听辨这首歌什么地方唱得快？什么地方唱得慢？（2）幼儿创编劳动动作，如擦桌子、擦玻璃、拖地等，播放歌曲边唱边有节奏的做动作表演3、学习打击乐器出示图谱，教师领全体幼儿看图谱随音乐做身体节奏动作（1）教师与幼儿一起练习几次（2）将幼儿分为三组：一组拍手、二组拍肩、三组跺脚播放音乐，老师指挥，幼儿看指挥做身体节奏动作（老师的手指到哪一组，哪组的幼儿就做相应动作）（3）用乐器演奏一组幼儿拿响板、二组幼儿拿碰玲、三组幼儿拿铃鼓播放音乐，老师指挥，幼儿注意听前奏，认真看指挥，演奏打击乐器（4）三个组互换乐器演奏4、活动延伸将乐器放在表演区，让幼儿在区域活动时进行表演