中班音乐活动教案 1页

中班音乐活动教案《小雨沙沙》　一、活动目标。　　（一）知识与技能：　　1、理解歌词，能演唱歌曲。　　2、能通过肢体动作进行大胆表现。　　（二）过程与方法：　　1、由种子娃娃导入，看视频激发幼儿认知兴趣。　　2、通过展示图片，讲述故事引导幼儿理解歌词，观看儿歌动画和听教师范唱，引导幼儿学唱歌曲。　　3、鼓励幼儿有肢体动作大胆表现“小雨沙沙”“种子发芽”“出土”“长大”等。　　4、鼓励幼儿勇敢上台演唱歌曲。　　（三）情感态度价值观：　　引导幼儿欣赏歌曲，感受歌曲优美的旋律。　　二、活动重点：理解歌词，能演唱歌曲。　　三、活动难点：尝试用肢体动作大胆表现歌曲内容。　　四、活动准备：图谱五张（种子生长过程）儿歌动画视频。　　五、活动方法：多媒体展示法示范法整体跟唱法表演法。　　六、活动过程：　　（一）播放视频，导入。　　1、师：春天来了，睡了整整一个冬天的种子娃娃，终于醒过来了。你们瞧，它来了！（出示图片一）种子娃娃高兴吗？因为种子娃娃刚刚看了一段有趣的动画片，我们也来看看吧。（播放视频）　　2、提问：春雨往下落的时候，发出了什么样的声音？它给谁洗澡了？　　（二）理解歌词，感受旋律及节奏。　　1、讲故事，借助图片理解歌词。　　师：种子娃娃看到柳树美美地洗了澡，它也想请小雨给它洗个澡。小雨沙沙地下（出示图片二）淋在了种子圆滚滚的身体上，种子高兴地说：“哎呀呀，好舒服呀！”它又咕嘟咕嘟地喝了两口，“雨水真甜啊，哎哟哟我要发芽。”（出示图三）小雨沙沙地下，发芽的种子娃娃地说：“哎呀呀，我要出土（出示图四），哎哟哟，我要长大（出示图五）。”（稍作停顿，引导幼儿理解发芽、出土、长大）小雨沙沙地下，种子娃娃长大了，它欢快地唱啊、跳啊。让我们来听听，它在唱些什么？　　2、播放儿歌动画，初步感受旋律及节奏。　　3、提问：歌曲了的小雨发出了什么声音？谁在说话？说了什么？种子为什么喜欢小雨呢？　　4、师：这首歌真好听，我也好想唱给大家听一听。（教师随钢琴范唱歌曲一次）　　5、鼓励幼儿随琴声一起学唱歌曲。　　（三）鼓励幼儿用肢体动作大胆表现歌曲。　　1、师：《小雨沙沙》这首歌好听吗？我们一起来学学小雨沙沙，种子说话，种子发芽、出土、长大的动作吧！　　2、指名幼儿用肢体动作表现小雨沙沙，种子说话、发芽、出土、长大。　　3、播放旋律，请全体幼儿随音乐用肢体动作大胆表现。　　4、指几名表现突出的幼儿上台展示。　　（四）活动延伸：请小朋友下午回家给爸爸妈妈表演唱《小雨沙沙》。