中班数学《逛街》 1页

中班数学：逛街　　活动目标：　　在逛街的游戏情境中，尝试用数数的方法，进一步感知数的实际意义，体验数活动的快乐。　　活动准备：PPT课件，各类汽车图片，操作材料人手一份　　活动过程：　　一、逛街：不同方法数数　　1、看地图，逛马路：　　2、小结：数数时，要看仔细，不漏数，不重复数，最后的一个数字就是总数。物体的多少可以用一个总数来表示。　　二、乘车逛街：数的实际意义　　1、小朋友乘坐出租车　　l观察媒体：街上有些什么人？在干什么？（提升：出租车扬招点）　　l小结：根据汽车的座位，安排相应的人数乘车。　　2、幼儿游戏：乘车　　1）逛逛外滩：两辆商务车、一辆出租车　　2）逛逛南京路：一辆商务车、一辆面包车　　3、小结：乘车有规定的，乘客人数和座位数一样多。　　三、志愿者：积累数实际意义的经验　　1、解读要求：每辆车上的座位不同，乘车的人数也不同，根据人数选择相应的车辆，并停靠到相应的地点。　　2、幼儿操作　　3、集体检验并小结：用不同方法数清人数，再找一样数量的座位的车就可以了。　　延伸：下次再去其他的马路逛逛。