《春来了》小学语文课件 3页

《春来了》小学语文课件《春来了》小学语文课件《春来了》小学语文课件　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写课件，课件以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。你知道什么样的课件才能切实有效地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的《春来了》课件，仅供参考，大家一起来看看吧。　　教学目的：　　1、指导学生用优美统一的声音演出《春来了》，用歌声表达对春天的赞美之情。唱出三拍子的韵味、连音与断音的对比。　　2、认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，进一步培养学生听吧辨音高的能力，并能用五线谱写出来。　　3、通过欣赏，进一步熟悉我国民族吹管乐器中，唢呐的音色及其表现特征，感受音乐，并通过音乐启发学生的想象力。　　4、通过学习，《勇敢的鄂伦春》进一步培养学生的合奏能力。　　教学重点：　　1、轻快优美的声音，三拍子的韵律。3/3\n《春来了》小学语文课件　　2、八孔竖笛合奏教学，注意协调性。　　第一课时　　教学过程：　　听音填空、欣赏、八孔竖笛。　　一、组织教学　　1、复习第一课时歌曲《春来了》　　2、进一步指导学生处理好歌曲。用正确的方法演唱。　　二听音填空：　　1、教师弹琴学生听音，把听到的音填入括号中。　　2、唱一唱这一条旋律，并注意拍子的韵律。　　三、八孔竖笛《勇敢的鄂伦春》　　1、学唱第3页歌谱。注意唱谱时两个声部的和谐。　　2、分声部吹奏练习。　　3、两个声部的合奏练习。　　注意：第二声部进入要及时、准确，演奏中不要受第一声部的影响。　　演奏时，注意运舌的'力度、速度，区分节拍重音与其它音的不同舌位。　　四、欣赏《山村来了售货员》　　1、介绍乐曲的大致内容：3/3\n《春来了》小学语文课件　　乐曲以东北民歌音调为基础，运用描绘性手法，通过挑货上山，吆喝叫卖，以及山民争相购货的场景，热情的歌颂了售货员送货上们，为山区人民服务的精神。　　2、指导学生将富有想象力的旋律唱一唱。　　3、指出唢呐和乐队对答的旋律（采用模进手法）启发学生说一说联想到的场面。　　4、初听全曲辩别所用乐器（唢呐）　　5、唢呐音色高亢明亮常用于合奏、独奏，也用于戏曲歌舞伴奏。　　6、再听全曲辨别哪一段音乐描绘售货员挑担上山的情景？并随着音乐做动作。　　7、聆听音乐，细心体会阅曲的内容。3/3