小学美术-什么是美术PPT课件 21页

什么是美术？\n什么是美术？美术是指将有形的物质材料，运用线条、色彩、明暗、面体的组合，创造有空间、有美感的可视的平面或立体形象。所以，美术也称“造型艺术”或“视觉艺术”，这些艺术形式是为人的视觉而服务的。\n美术就在你身边\n学习目标获得有关美术分类、美术形式的知识，开拓眼界，提高美术文化素养。懂得从身边发现美、认识美，了解造型艺术的广阔天地和生活的关系。学会用简单专业术语品评经典的或身边的艺术。\n学习重点美术的分类、美术的社会功能。\n美术的分类\n美术绘画雕塑工艺美术建筑艺术观赏性美术实用性美术\n一、观赏性美术绘画：中国画、油画、素描、水彩(粉)、版画等雕塑：圆雕、浮雕等二、实用性美术1.工艺美术a.传统手工艺品：是供陈设和欣赏的，一般无多大实用价值。如：漆器、玉器等。b.现代工艺美术：指满足人们生活（衣、食、住、行）需要的，具有实用性、美观性的一切用品。如：染织、家具、电器、地毯、汽车等。c.商业美术：商品标志、广告等。2.建筑艺术建筑应具备实用、坚固、美观等条件。\n美术的社会功能\n美术的社会功能1.美术作品具有认识生活、思想教育和审美作用。2.美术对于提高人们生活水平，起到了创造美的作用。\n认识生活美术往往通过典型的形象反映生活，欣赏者从不同的美术作品中认识不同时代、不同国家、不同名族的具体的、生动的生活情景，从而认识真理、认识历史、认识现实。如《拾穗》、《播种》、《牧羊女》可以让我们了解法国农民的淳朴性格、他们的劳动生活和精神状态，进而可以认识了解一个国家、一个民族、一个时代。\n米勒《拾穗》\n米勒《牧羊女》\n思想教育美术之所以能产生教育作用，是因为美术家们在创作过程中，不仅反映现实，而且还会对现实生活做出评价，由此提出自己的理想和愿望，表达自己对人生与世界的体验和感受。罗中立《父亲》、达芬奇《最后的晚餐》、董希文《开国大典》等作品，反映出人们对美好的事物与正义的事业的热爱，对进步的信仰，对真理的追求。\n罗中立《父亲》\n达芬奇《最后的晚餐》\n董希文《开国大典》\n发现身边的美\n课堂小结美术就在你的身边，在日常生活里。让我们积极参与各类美术学习活动，一起去探索美，发现美！同时，我们也可以应用美术这种特殊的文化形式去寄托自己的思想，表达自己的情感，比如画画、拍照、做手工制品等等。\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全