小学科学《找重心》课件x 17页

找心重执教：如师附小佘路祥\n\n\n重力重心\n活动一：找塑料棒的重心我们的问题：塑料棒的重心在哪儿呢？塑料棒的重心在它的中点上。我们的猜想：实验方法：\n活动一：找塑料棒的重心\n我们的问题：塑料棒的重心在哪里呢？塑料棒的重心在它的中点上。我们的猜想：实验方法：1.用细线拴住塑料棒，挂到铁架台上。2.调节塑料棒，使它保持水平。活动一：找塑料棒的重心\n我们的问题：塑料棒的重心在哪里呢？塑料棒的重心在它的中点上。我们的猜想：实验方法：活动一：找塑料棒的重心1.用细线拴住塑料棒，挂到铁架台上。2.调节塑料棒，使它保持水平。\n我们的问题：塑料棒的重心在哪里呢？塑料棒的重心在它的中点上。我们的猜想：实验方法：活动一：找塑料棒的重心我们的结论：塑料棒的重心就在它的中心处。1.用细线拴住塑料棒，挂到铁架台上。2.调节塑料棒，使它保持水平。\n活动二：找长方形纸板的重心在纸板上任意位置戳一个孔，把纸板悬挂到细线上，待静止后画出细线的延长线。\n活动二：找长方形纸板的重心在纸板上任意位置戳一个孔，把纸板悬挂到细线上，待静止后画出细线的延长线。\n活动三：找不规则纸板的重心我们的问题：怎样找不规则纸板的重心？实验方法：1.在纸板上任意位置戳一个孔，把纸板悬挂到细线上，待静止后画出细线的延长线。2.换一个位置再戳一个孔，用同样的方法画出细线的延长线。\n活动三：找不规则纸板的重心我们的问题：怎样找不规则纸板的重心？实验方法：1.在纸板上任意位置戳一个孔，把纸板悬挂到细线上，待静止后画出细线的延长线。2.换一个位置再戳一个孔，用同样的方法画出细线的延长线。\n活动三：找不规则纸板的重心我们的问题：怎样找不规则纸板的重心？实验方法：1.在纸板上任意位置戳一个孔，把纸板悬挂到细线上，待静止后画出细线的延长线。2.换一个位置再戳一个孔，用同样的方法画出细线的延长线。\n\n\n