小学数学讲课技能大赛课件 14页

组合图形面积安阳师范学院教育科学学院李猛2013年6月3日五年级数学上册\n教学目标1.大家能在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。2.同学们能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。3.能运用所学的知识，解决生活中组合图形的实际问题。\naaS=abS=a×aab说一说下面图形的面积计算公式复习基本图形的面积计算公式\nahahhabS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2说一说下面图形的面积计算公式复习基本图形的面积计算公式\n复习计算计算下面图形的面积。5米2米3米8分米3分米6分米3厘米7厘米8厘米8厘米5厘米5分米3厘米8厘米\n下面各个图形可以分成哪些已经学过的图形？sss组合=s组合=s组合=ss+s+++ss组合=+ss+ss\n方法一：分割法。方法二：添补法。\n已知正方形ABCD边长为6厘米和正方形GDEF边长为4厘米,连接AF,求空白部分三角形ACF的面积是多少SACF=SABCD+SGDEF-SABC-SCEF+SAGF=6×6+4×4-6×6÷2-4×(4+6)÷2+2×4÷2=36+16-18-20+4=18ABCDEFG6cm6cm24cm123\n已知正方形ABCD边长为6厘米和正方形GDEF边长为4厘米,连接AF,求空白部分三角形ACF的面积是多少SACF=SBCEM-SABC-SCEF-SAMF=6×(6+4)-6×6÷2-4×(4+6)÷2-2×4÷2=60-18-20-4=18ABCDEFG6cm6cm4cm24cmM123\n已知正方形ABCD边长为6厘米和正方形GDEF边长为4厘米,连接AF,求空白部分三角形ACF的面积是多少SACF=SAGC+SGFC+SAGF=6×2÷2+4×4÷2+2×4÷2=6+8+4=18ABCDEFG6cm6cm4cm24cm123\n529417135283418请你算出下面的图形面积?单位:分米练习\n50m33m12m35m12dm7dm8dm8dm7dm30cm80cm70cm80cm请你算一算右面的图形面积\n小结在日常生产和生活中，有些多边形的面积不能直接用公式计算，可以把它划分成几个已经学过的图形，先分别计算它们的面积，再求出这个多边形的面积。一、分(补)图形。二、找条件。三、算面积。\n