小学科学浮力PPT课件 20页

南阳市第七小学新教科版五年级下册科学浮力1.\n曹冲称象蕴含的科学知识是什么？2.\n感受浮力学生托举重物3.\n把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。4.\n浮力重力5.\n测量浮力如何测量出浮力的大小？6.\n7.\n浮力重力拉力8.\n把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小重力+拉力浮力=9.\n泡沫塑料块在水中受到浮力记录表1小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中自身重量拉力大小浮力大小排开的水量结论：浸入水中的体积越大（小），物体受到的浮力就越大（小）10.\n··············································实验二：测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力实验要求：1.准备三块大小不同的泡沫塑料块2.参照前一个活动的测量方法测量三块塑料块受到的浮力。注意：塑料块要完全浸人水中才能读出拉力的大小11.\n大小不同的泡沫塑料块受到水的浮力记录表小泡沫塑料块中泡沫塑料块大泡沫塑料块自重拉力大小浮力大小排开的水量思考：泡沫塑料块受到的浮力大小，主要与什么因素有关？212.\n完全浸入水中的物体，受到的浮力和它自身的体积有关，体积越大，受到的浮力越大，反之体积越小，受到的浮力就越小。13.\n思考：把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？浮力大于重力14.\n为什么泡沫塑料块浮在水面之后，就不再上升了呢？浮力=重力15.\n解释曹冲称象的科学道理16.\n载大象的船和载石头的船受到的浮力是相等的，也就是重力是相等的。===17.\n1、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的（）。2、我们能用（）测出浸入水中的泡沫塑料块受到的浮力大小。3、（）+重力=浮力4、通过本节课的学习，我们发现物体受到的浮力和（）有关。浮力弹簧秤拉力物体浸入水中的体积18.\n拓展作业下沉物体是否受到浮力作用？并设计实验验证你的猜想19.\n谢谢大家欢迎指导20.