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- 2022-06-13 发布
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大班美术教案:彩色毛毛虫活动目标:1、通过欣赏故事、玩色,感知红、黄、蓝三原色混合所产生的色彩变化。(难点)2、学习用棉签棒蘸颜料作画。(重点)3、大胆地动手操作,喜欢用棉签棒作画。活动准备:多媒体课件;红、黄、蓝颜料;白纸(画有毛毛虫的轮廓).活动过程:一、欣赏故事《好饿的毛毛虫》,感知色彩混合后发生的变化。提问:1、这只毛毛虫一开始是什么颜色的?2、毛毛虫吃了红颜色的果子,身上变出了什么颜色?3、接着它吃了什么颜色的果子,身上变长出了什么颜色?4、它又吃了什么颜色的果子?身上变出了什么颜色。那现在它身上有哪些漂亮的颜色呀?二、幼儿操作。1、师:我这也养了些毛毛虫,我想请小朋友们也来试一试它们吃了红黄蓝色会变成彩色的吗?2、教师交代玩色要求。3、老师巡回指导,鼓励幼儿大胆玩一玩。三、展示幼儿作品,引导幼儿一同欣赏。1、师:我们一起来看看,你的毛毛虫都变成了哪些颜色?小结:原来呀,几种颜色混在一起会变出各种各样的颜色来。2、关于毛毛虫还有很多好听的故事呢,带上我们的作品一起去教室听吧。四、活动延伸:可以让幼儿观看视频或听故事,让幼儿知道毛毛虫长大后就变成美丽的蝴蝶。