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- 2022-06-13 发布
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大班语言:新年的钟声活动目标:1、感受散文中新年到来的美好和喜悦,知道新年过后陈天就即将来临。2、初步学习用优美的声音朗诵散文里的部分语句。重难点:感受散文中新年的美好和喜悦。活动准备:与散文内容相符的图片,新年撞钟的视频。(PPT)优美的音乐保教配合:播放PPT,维持秩序活动过程:一初步了解新年撞钟的意义播放新年钟声,引入主题。小朋友请听,这是什么声音?(敲钟)你觉得这是在干什么?(过年)看来小朋友有很多猜想,让我们一起来看一下,到底是在干什么吧!(播放视频)这是在干什么?新年的时候,人们撞钟是为了在钟声里许下自己的美好愿望。二欣赏散文1、老师配乐朗诵散文,用表情和动作吸引幼儿的注意。2、老师出示挂图,再次朗诵散文,引导幼儿感受散文里的美景。3、提问这篇散文让你有什么样的感觉?为什么会有这样的感觉?三理解散文内容,初步掌握散文中的部分语句。1、提问:新年里,太阳公公是什么样子?天空是什么样子?新年的钟声是什么声音?散文里新年是什么模样的?为什么说蒲公英是坐上了风车去远行,鸟儿在散步春天的消息?花仙子要爆破什么惊喜?1、结合自己的生活经验谈谈新年里自己有什么愿望。四初步学习用优美的声音朗诵散文里的部分语句。1、提问:你觉得散文里最好听的一句话是什么?2、幼儿自选一句好听的话用美丽的声音朗诵出来3、师生共同配乐朗诵。