小学语法知识ppt课件 58页

小学语法知识\n缩句\n缩句方法：1、缩到最短为止，不能改变句子的意思。2、先问再答：3、“着、了、过”能留一定留。②谁怎么样？③哪里怎么了？④谁是什么？①谁干什么？⑥谁被怎么了？⑤谁把谁怎么了？\n1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。答案：阳光抚摸着土地。\n3、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。答案：父亲取出手枪。\n4、客家人的民居体现了中华传统文化。答案：民居体现了文化。\n5、汤姆是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。答案：汤姆是机灵鬼。\n6、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。答案：屋旁种着桃心花木。\n7、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。答案：耳畔响起了笑声。\n8、他恼火地盯着笑得前俯后仰的同桌。答案：他盯着同桌。\n9、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。答案：我散步。\n10、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。答案：水泻下来。\n11、一望无垠的大海里漂着一只白色的小舟。答案：大海里漂着小舟。\n12、身穿整洁服装的工人叔叔一起去参加工厂的奠基大会。答案：工人参加大会。\n13、叔叔在今年夏天到了北京。答案：叔叔到了北京。\n14、我笑得流下了眼泪。答案：我笑。\n15、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。答案：刺猬缩成一团。\n17、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。答案：孙平挡住了球。。\n18、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。答案：微风吹拂着柳丝。\n19、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。答案：小鸟发出鸣叫。\n20、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。答案：沙地上种着西瓜。\n21、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。答案：学生做广播体操。\n22、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。答案：脸上露出笑容。\n23、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。答案：老人见到天安门。\n24、精彩的表演在热烈的掌声中结束。答案：表演结束。\n25、大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。答案：雪花落下来。\n26、一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。答案：老人走出来。\n27、我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。答案：船逼近榕树。\n28、这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。答案：小绒球是小鸡。\n29、工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。答案：草地上开满野花。\n30、我班李明同学认真地完成了当天的作业。答案：李明同学完成了作业。\n31、我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。答案：我们要养成好习惯。\n32、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。答案：牡丹江畔住着红罗女。\n33、我忍不住叽叽地笑出声来。答案：我笑出声来。\n34、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。答案：人行道上挤满了男女老少。\n35、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。答案：他想起话。\n36、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。答案：宋庆龄奶奶关心少年儿童。\n37、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。答案：松鼠大尾巴翘着。\n38、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。答案：“绿色食品”受到欢迎。\n39、他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。答案：他上学去了。\n40、那个可爱的小男孩被可恶的疯狗咬伤了。答案：小男孩被咬伤了。\n41、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。答案：水静。\n42、我的喉咙被心中激起的强烈情感堵住了。答案：喉咙被堵住了。\n43、小松鼠高兴得跳了起来。答案：小松鼠高兴。\n44、我激动得流下晶莹的泪珠。答案：我激动。\n45、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。答案：战士们直扑阵地。\n46、爸爸把亮晶晶的钥匙交给了满脸都是泥巴的小明。答案：爸爸把钥匙交给了小明。\n反问句改为陈述句的方法：1、去掉反问词，有“怎么”、“难道”、“呢”、“吗”等。2、原句中有否定词，要删掉，原句中没有否定词，要加上。\n（1）有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作怎么会不进步呢？（2）这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？（3）这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？（4）别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？（5）时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？\n6、谁能想到他就是我们要找的人呢？7、身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？8、为了人民，我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃呢？9、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？10、十万支箭，三天怎么造得成呢？\n6、谁能想到他就是我们要找的人呢？7、身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？8、为了人民，我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃呢？9、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？10、十万支箭，三天怎么造得成呢？\n陈述句改为反问句的方法：1、加上反问词，有“怎么”、“难道”、“呢”、“吗”等。2、反过来改。\n1、都是你自己找的，我帮不了你的忙。2、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。3、我们不能忘记老师的教导。4、、海边上是还泛着白色的浪花。\n5、我们遇到困难，不能退缩。6、说出的话可以算数。7、这是祖国母亲对我的期望。8、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。\n陈述句改为感叹句的方法1、加上感叹词，有“啊”、“呀”、“真”、“多么”等。2、加上感叹号。\n1、他是一个好人。他真是一个好人啊!2、这是一部有趣的电影。这是一部多么有趣的电影啊!我们都是世界上最美的花呀!3、我们都是世界上最美的花。4、我写字写得快。\n感叹句改为陈述句的方法1、去掉感叹词，有“啊”、“呀”、“真”、“多么”等。2、去掉感叹号，变成句号。\n1、我们都是世界上最美的花呀!我们都是世界上最美的花。2、我多想去北京看看呀！我想去北京看看。3、他走得快啊!他走得快。4、世界多么的美好啊!世界很美好。