小学科学《地震》课件 23页

青岛版五年级下册科学地震梁文玉\n感恩的心\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n实验记录想象岩层受力的变化模拟地壳中的“岩层”看到的现象（或手的感觉）由这些现象我们联想到所选的材料我们的做法\n想想看：在实验中，木棍、毛巾、书相当于地震中的什么？地壳中的岩层\n\n压力限度超过岩层断裂所产生的地震波传到地表会引起地表的震动，这就是地震。\n在学校教室怎样避震不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部,抱头、闭眼，蹲在各自的课桌旁，蹲在墙角，待地震过后，在老师的指挥下有序向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。千万不要回到教室去。\n假如你在家里？易于形成三角的地方硬家具下蹲下或坐下，尽量蜷曲身体\n假如你在公共场所？就地蹲下或趴在排椅下，避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包等保护头部选择结实的物品或柱子边，或墙角等处就地蹲下，护头；避开易碎、高大不稳悬挂物。\n假如你正在野外？避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等遇到山崩、滑坡、泥石流等，要向垂直于其前进方向跑，保护好头部。\n地震了，你该怎么办？\n遇到火灾时：趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。待摇晃停止后向安全地方转移。转移时要弯腰或匍匐、逆风而行。燃气泄漏时：同火灾时一样，遇到有毒气体泄漏时，要用湿布后住口鼻，逆风逃离，注意不要使用明火。地震时遇到特殊危险怎么办\n紧急备用品1.饮用水2.食品3.婴儿奶粉4.急救箱5.便携式收音机6.手电筒及配套干电池7.毛巾8.手纸9.衣服10.重要文件11.现金12.打火机\n谢谢大家