小学数学《周长》PPT课件 27页

周长\n小游戏：找不同\n2、这些图形有什么特点？都是封闭的图形\n起点边线从起点开始围边线画一圈又回到了起点，这就是一周。\n小练习：指出下面每个图形的边线。（1）（2）（3）（4）（5）在描边线的时候，我们又该注意什么呢?\n（1）在描边线时，要注意：从一点开始描，描到这一点结束。（2）要描这个图形的整整一周。\n封闭图形一周的长度，就是它的周长。封闭\n围绕桌面一周的长度就是桌面的（）。周长围绕()一周的长度就()的（）。数学书数学书周长摸一摸(1)课桌面的边线。(2)数学书封面的边线。\n围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。围绕梯形一周的长度就是梯形的周长。我会说\n指一指：游泳池的周长\n指一指：篮球场的周长\n生活中与周长相关的事物：\n闯关练习\n（1）（2）（3）（4）（5）（6）1、找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？\n银杏叶的周长枫叶的周长2、描一描：描出树叶的周长。\n3、议一议：哪条绳子的长度是奖状的周长。（2）（1）（3）√\n4、你有办法求出这些图形的周长吗？你认为哪些图形的周长最容易得到？\n先测量，再计算。你打算怎样求这些图形的周长？\n4、计算出下面长方形的周长？\n先测量，再计算。绳测法绳测法或滚动法\n指出树叶的周长，想一想，怎样测量出树叶的周长。\n智力闯关智慧小屋\nAB图形A的周长（）图形B的周长①＞②=③＜②思考题1\n思考题2比一比：下面两个图形的周长谁大谁小？\n再猜一猜：下面两个图形的周长相等吗？思考题3\n用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。小蚂蚁哪个图形的周长最短？10厘米10厘米8厘米思考题4\n小朋友们，在今天的学习中,你有什么收获吗?