小学语文“说教材”课件 11页

小学语文基础知识汇总三年级语文教研组新沙路小学“说教材”活动之——\n拼音汉字词语知识总目录阅读标点句子\n隔音符号声调3张表声母表韵母表概念：音节是声母、韵母和声调的组合。整体认读音节表人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”。j、q、x，加大y，见到ü眼就挖去。音节拼音四声有a在，把帽戴，A要不在，o、e戴，要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。\n笔画与笔顺规则偏旁部首和间架结构无声的老师——字典音序查字法字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。部首查字法数笔画查字法同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。有两种或两种以上意思的字。形近字汉字多音字多义字先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，从内到外，先里面后封口，先中间后两边。独体字、左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、全包围和半包围结构、品字形结构上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；内外都有，取外不取内。独体字一般将字的第一画作为其部首。8种表现形式笔画相同而位置不同;字形相似但笔形不同,;字形相似但偏旁不同;字形相似但笔画数量不同;结构单位相同但位置不同;形近音相同;形近音相近;形近音不同。\n成语和谚语近义词和反义词词语结构AABBAABCABBABCC词性划分词语虚词：副词、介词、连词、助词、象声词实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词诀窍“三多”：多读、多想、多记。……\n单句和复句理解句意语序事情发展顺序时间先后顺序先总述后分述顺序空间推移顺序主说和转述“把”字句和“被”字句扩句、缩句和合并句语句联系上下文理解抓住重点词语理解句式转换修改病句修辞\n成分残缺用词不当搭配不当修改病句技巧：（1）了解病句常见类型（2）保留愿意（3）从语法角度入手，抓句子主干修改病句语意重复或啰嗦指代不明词序颠倒前后矛盾不合事理（4）从词法角度入手看词语搭配（5）从逻辑事理入手\n比喻拟人排比夸张修辞六种常见修辞手法设问反问\n点号标号共9种：引号、括号、破折号、省略号、书名号、连接号、着重号、间隔号、专名号。点号放在右下角，占一个字的位置，不放在另一行开头标号“前不置尾，后不在开头”省略号和破折号占两个字的位置，不能分两截分放在上行末尾和下行开头。位置标点符号共7种：句号、问号、感叹句、逗号、顿号、分号、冒号。\n解题步骤阅读三字歌中心句 中心词关键段 宜先找总起句 在前面总结句 在后头合段意 提问题串联法 是高招答问题 要周到常练习 有提高精读、泛读、摘录佳句。诀窍阅读理解“捉迷藏”游戏好题目 明中心含内容 慢慢找一读二找三答\n））））再见