《我们的民族小学》课件 19页

我们的民族小学\n问题导入同学们，老师今天要带大家去一个很美的地方，大家猜一猜是哪里？\n民族小学\n上课\n字词学习戴dài拥戴爱戴言yán言行言论静jìng安静肃静\n字词学习族zú民族族谱敬jìng敬爱尊敬枝zhī枝条树枝\n字形辨析青jìng静安静qǐng请请求qíng情事情\n字形辨析jìng敬敬爱jǐng警警察苟\n五十六个民族\n词语学习很多数量的人或物。近义词：很多反义词：稀少没有声音，没有吵闹和喧哗。近义词：宁静反义词：喧闹许多安静\n词语学习形容词。表示尊敬热爱。例：敬爱的老师，您辛苦了。动词。指立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。例：少先队们向队旗敬礼。敬爱敬礼\n词语学习表示穿的和戴的衣帽首饰。例：这位姑娘的穿戴很时尚。人类特有的用来表达意思、交流思想的工具。例：学习语言就是要多说、多练。穿戴语言\n句型学习基本的结构：主语+“把”+宾语+动作。“把”字句1、他把东西拿出来分享给大家。2、他错把我当成了同学。试着用“把”字造几个句子。\n课文梳理1、学校里有哪些民族的同学？维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、汉族。2、这些同学有什么特点？穿戴不同，语言不同。3、下课后，大家做了什么？跑到树下跳舞做游戏。\n口语交际同学们，你们周围有其他民族的同学吗？说一说你对他的印象。和大家分享一下你们之间的趣事。\n课堂练习照样子，连一连。穿戴同学许多语言学习衣服\n课堂小结学习了六个生字：戴、言、静敬、枝、族学习了六个词语：许多、安静、敬爱穿戴、语言、敬礼\n课后作业1、抄写本课所学生字与生词各五遍。2、用本课所学句型造句。\n再见！