小学生作文-教学课件 10页

我的自画像在我们鲁迅小学三（3）班的教室里，你准能看到一个个子高高的,眼睛大大的，留着平刘海，唇红齿白的小男孩。他性格开朗，整天乐呵呵的，要是看见同学被欺负，准站出来帮助他。他就是我个乐观开朗、乐于助人的人。有一次，有个同学生病了，病恢恢地趴在桌子上，我怀疑他是生病了，于是主动提出要陪他去医务室。路上，我小心地搀扶着他。回来后，我还忙前忙后，不但帮忙倒水还告诉他要多喝水，最后陪他去学校门口等家长来接。我不仅乐于助人还爱看漫画书。有一次，我做完作业，就拿起一本漫画书津津有味地看起来。妈妈叫我吃饭，我正看得入迷，差点儿把吃饭都给忘了。这，就是我，但是金无足赤，人无完人，所以我还会继续努力，做一个充满正能量的阳光男孩。神奇的蛋壳一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁、小青虫、和小蝴蝶在绿油油的草坪上找到了半个蛋壳，它们想：这个蛋壳正适合做跷跷板。说干就干，它们找来了一块又细又长的木板，把它放在半个蛋壳上。小青虫躺在木板的一端，小蚂蚁趴在木板的另一端，小蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。过了一会儿，它们玩腻了，小蝴蝶灵机一动：“我们可以做个热气球飞到天上去玩。”于是，小蚂蚁找来了一个大大的塑料袋和四根长线，把长线绑在蛋壳上，再把线头系在塑料袋上。风一吹，热气球就飞到了空中，它们看见了一朵朵白云。小青虫说：哇，这朵云像花儿，这朵云像小狗，最奇怪的是那朵云，一会儿变小蜜蜂，一会儿变老鼠，一会儿变成了苹果！”到了下午，天空乌云密布，眼看就要下大雨了，小蚂蚁赶紧把热气球降了下来，小蝴蝶把蛋壳翻了个身，三个小伙伴躲在蛋壳里听起了大自然带来的美妙“音乐”O天黑了，雨也停了。它们又把蛋壳翻了一个身，一片叶子落下来,正好落在蛋壳\n上。它们躺在蛋壳里睡着了，盖着树叶做的被子，做起了甜甜的美梦这真是一个神奇的蛋壳呀！就读学校：定海区城东小学父爱无声五年级李治霖时间匆匆逝去，很多的记忆已随着日子的消失而褪色。但有一件事，却在不经意间浮上心头。那是我们村里建楼房的时候，工地上到处一片狼藉，爸爸叮嘱我要离那里远一点。可是在好奇心的驱使下，趁建筑工人不注意，脚底下像踩着风似的，我跑到了大楼里面。这大楼可真大啊，在里面都能跑马拉松！于是，这座大楼就成了我的“游乐场”o我经常呼朋引伴地来这里玩耍。好景不长，有一天发生了意外，我的膝盖被一根钢筋划破了，鲜血不断的向外涌。疼痛从膝盖一点一点向上蔓延，直抵心尖。小伙伴跑回去叫我家长，我强忍着泪水，踉踉跄跄地向家的方向挪动着。一路上，我的心底宛如无数树根缠绕，复杂的说不清滋味。在最后一个拐弯处的时候，爸爸出现了。他神情严肃，眉头紧锁,额头上有几颗汗珠。在和爸爸对视的那一刻，我的泪水决堤一般，一行一行滚烫着流下来。爸爸看了看我的伤口，目光闪着我读不懂的情感，是愤怒？是着急？还是心疼？我把头垂了下去，手不知所措地摸着衣角，真希望看在伤口的份上，爸爸可以给我一点怜悯之情。“伤的不重，回家包扎一下就行了。”这句没有任何感情色彩的话语，顿时让我停止抽泣，千万种父子深情的画面我都想的到，唯独这一种是我万万没想到的。当我抬起头来的时候，眼前只有爸爸的背影，为什么不管我？气愤和懊恼让我全身发抖，无所适从。而内心却有另一股力量生长出来，我不知道那种力量是什么。我擦干眼泪，坚持着一步一步走回家，并且下定决心跟爸爸势不两立。回到家我不说话不吃饭，直接钻进自己的屋子，生着闷气。过了一会儿，门开了，爸爸进来了。爸爸端着盆，盆里的水冒着热气。我恨恨地\n看了他一眼。爸爸没有说话，蹲下身子，用毛巾蘸着热水轻轻擦拭着我的伤口。热水浸的伤口隐隐作痛，我的心窝却犹如热流淌过，冰封的河面瞬间融化了……爸爸小心翼翼地给我包扎着，那笨拙的手法让我感觉很心酸。爸爸一句话也没有说，我的嗓子也像被棉花堵住似的，几次张口，却什么也没有说出来。父爱如山般深沉，父爱如海般宽广。父爱无声，却如阳光一般温暖着我。指导老师：老师弱者为“王”四(16)班孙啥絮我有许多小动物朋友，小乌龟、大白鹅、老母鸡……而我最好的朋友，当属养在玻璃瓶里的一群小金鱼了。她们活泼可爱，调皮有趣，为我家增添了不少生趣，也给我带来许多意想不到的启示。小金鱼们长着一对大眼睛，拖着长长的尾巴。身上披着五颜六色的花衣，透过玻璃瓶望进去，仿佛一副生动的水彩画，甚是惹人喜爱。空闲的时候，我常常喜欢欣赏它们，它们时而在里面吐吐泡泡，时而躲进水草丛许久不出来，时而又追逐打闹，你追我赶。有一次，我突然发现有两条小金鱼仿佛在“开战”。于是，我决定坐下来好好观赏这场“大戏”。一条是黑色的小金鱼，胖鼓鼓的，十分强壮，另一条是红皮肤小鱼，像我一样，没吃过饱餐似的，瘦瘦的。它们俩一会儿碰碰头，一会儿撞撞身子，在它们的身后是一坨水草，这样的碰触已经好一会儿了。我想，它们俩是在争地盘吧。小红鱼那么瘦，肯定争不过大黑鱼的，我回过神，继续观察。这几个回合下来，只见那条小红已经掉了几处鱼鳞，身上露出几道白白的印子，但它依然精神抖擞的，大黑鱼虽然毫发未伤，但仿佛放慢了姿态。我猜想小红鱼应该会放弃，但慢慢地我发现我错了，只见小红鱼一直紧追着大黑鱼，不时地去磨蹭大黑鱼，毫无放弃的势头。5分钟过去了，大黑鱼似乎斗累了，也似乎服了小红鱼，它在水草边停留了会，吐了几个泡泡，游开了。此时的小红鱼仿佛一个胜利的将军，它抖了抖身子，兴奋地朝水草中间游去。留下一脸震惊的我，条瘦弱的小鱼竟然打败了强壮的大黑鱼。这场好戏不仅让我大饱眼福，更是让我思绪万千。是啊，强者不一定为王，弱者只要坚持了，用心了，也能反败为胜。\n指导教师：严林江就读学校：浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城小学新校区一张蜘蛛网四（16）班吴尚恩春游那天，我们在坂湖公园玩，周围的景物十分迷人，大家一起在草丛里玩耍、打闹，而我却注意起凉亭角落里的一只小蜘蛛。这只不起眼的小蜘蛛，长着细细长长的几条脚，浑身灰溜溜的。瞧，它正在织网呢！它织的网亮晶晶的，细细看，好像挂着无数颗小水晶。它织呀织，已经快要织完了。就当我以为它离成功只差一步时,一阵恶风吹过，这张网马上就断了。我为蜘蛛感到惋惜。本以为蜘蛛会就此放弃，可令我没想到的是，它居然继续重新织起来，就像一位小小的裁缝师，还是重复刚才的工序。我不禁感觉无聊，正想要离开时，我犹豫了：“小蜘蛛都没有放弃，可我这个吃瓜群众没有出一点力气，却想着离开，不行我必须坚持！"于是，我一边看，一边帮忙挡风，小蜘蛛也是越织越快，最终成功了。我把同学们叫来，同学们对小蜘蛛的不懈努力连声叫好，而小蜘蛛似乎也露出了幸福的笑容，我们的心比吃了糖果还要甜！你看，这看似弱小的生命，内心却是多么强大。我要向蜘蛛弟弟学习！指导教师：严林江就读学校：柯桥区中国轻纺城小学新校区假如我是一只小鸟五年级张书睿假如我是一只小鸟，我将与那巨大的飞机一同比赛，看谁飞得快，并且我在结束比赛的时候，我还会飞到街道上空来俯视地面上正在极速飞驰的小汽车，看着它们那你追我赶的那种势头，我不禁顽皮地笑了。因为我是一只快乐的小鸟。假如我是一只小鸟，我将飞向山区，为山区里那些贫困的小朋友唱几首我拿手的歌曲，当我唱完后，我发现他们黯淡的双眸里闪现出一丝欢乐的光亮。我如果看到某个地方正饱受旱灾的困扰，我将会毫不犹豫地飞向天空，向雨神求雨，让那个地方恢复勃勃生机。因为我是一只善良的小鸟。\n假如我是一只小鸟，我无忧无虑地飞行着，可是有一天，我被一名可恶的猎人带回了家，他把我捉进了笼子，我起初以为这个人是好人，一会儿就会把我放出去。可是许多天之后，我发现我错了，因为那个人没让我见过一缕阳光。我决心要冲出这个笼子我等待机会，终于，机会来了……一天，他要给我喂食，我决心抓住这个机会。他离笼子越来越近，三步、两步、一步、门开了，我拼尽全力飞了出去。我自由了！因为我是一只热爱自由的小鸟。假如我是一只小鸟，那么我将是一只集快乐、善良和热爱自由于—身的小鸟。教师评语：全文想象丰富，结构完整。讲述了作者想做一只集快乐、善良和热爱自由于一身的小鸟。充分发挥了小作者的想象力。我战胜了胆小五年级丁新阳从小我的胆子就很小，不管遇到什么事都怕，比如：不敢一个人上卫生间，不敢走黑道，最害怕的是一个人在家……有一天，我独自在家，因为我很胆小所以盼望着爸爸妈妈速速回来，我本以为爸爸妈妈出去很快就能回来，但是未能如愿。渐渐地天黑了起来，我心里有一些惶恐不安，我想睡觉却不敢自己睡，只好等待着爸爸妈妈。时间一分一秒的过去了，我又特别的困，我想我还是睡觉吧！可每当我一闭眼就感到了害怕，也非常不安，耳边总是传来'‘呜一一呜”的诡异声音。就在这时，我想起妈妈慈祥的笑容，我顿时就不感到害怕了。我这一回一闭眼，什么都没有了，慢慢地我就进入了我的梦乡。我睡了一大觉起来一看原来爸爸妈妈已经回来了。虽然这件事微不足道，但对我来说非常有意义，因为从这以后我胆子再也不小To我长大了，我战胜了胆小！教师评语：文章记述了一天自己在家，从恐惧到战胜恐惧的心理过程，描写细致入微，文字生动。加油你是最棒的！指导教师：李东旭就读学校：黑龙江省哈尔滨市双城区徐老师文化学校\n科学梦二年级叶益霖我长大以后想当一名科学家，因为我想像牛顿一样去发现新的事物，比如：牛顿发现万有引力，有一天牛顿坐在苹果树下休息。忽然，一个苹果从树上掉下来，砸在他的头上。他想：“为什么苹果不是往上飞，而是往下掉呢？”他经过长时间的思考与实验，发现了影响全世界人思维的、著名的万有引力！牛顿能发现万有引力，是因为他会仔细地思考和善于研究与动手。我也是一个爱研究、爱动手、爱思考的小孩子，同时我是个小书迷，尤其着迷于科学类的书籍,比如《科学实验王》、《科学发明王》、《国家地理》等。有一次看完《科学实验王》后，我还利用废弃的电池、塑料管、矿泉水瓶等做了一个旋转木马，妈妈总是说我是个小小科学家，每次听完我都特别开心，我的梦想就是长大以后当一名科学家。正因为我也有科学家的那种爱思考、爱读书、爱研究与动手的品质，所以我觉得我应该也能成为一名科学家。老师，您辛苦了！四（5）班马可益“静静的深夜群星在闪烁，老师的窗前彻夜明亮……”无意中听到这首歌，瞬间打开了我思绪的匣子，一件件，一桩桩关于您的往事，不断地浮现在脑海里。记得有一次，上课铃响了，我们端端正正地坐在位置上，睁大眼睛凝视着门口，等待老师来上课，可奇怪的是：今天一直看不到您的身影，您可是从来都不迟到的啊！我们紧皱眉头，心里像怀揣着兔子一样忐忑不安。突然，门被推开了，只见老师披着大衣，超超地走上讲台，您咳嗽了一声，就对大家说：“对不起，老师迟到了，请同学们谅解，现在开始上课”。我们心里顿时明白了：老师不舒服。这节课纪律非常好，平时爱吵闹的同学，也一反往常地专心听讲。10分钟……20分钟……30分钟……我以为您会坐下休息片刻，舒缓一下疲惫的身体，可是直到下课铃声响了起来，您才缓缓坐下。同学们都围到您身边，有的帮您倒开水，有的帮您搬椅子，我抱着您的书，也赶忙跟了上去。您感动万分，不停地说：“谢谢同学们''！我们含着心疼的泪花说：“不，谢谢老师！您身体这么不适，还坚持给我们上课。”这节课，让我终身难忘！\n我还清清楚楚地记得那次，我的腿因踢足受伤而不能行走。那天上课时，我突然想上厕所，可是又寸步难行，只能极力忍住，但越忍越难受，于是我忍痛站起来，刚想迈步却痛得被迫坐下。此时，您看到了，走到我身边，俯下身子，温柔地说：“马可益，你怎么了”？我红着脸，不好意思地说：”老师，我脚受伤了，可我很想上厕所”。您看了一下我的脚，毫不犹豫地说：那我背你去吧”！说完，马上弯下腰，蹲下身子。我含泪伏在您背上。在去厕所的路上，我发现了您黑发中夹着很多白发，那其中的一根白发就是为我而生的……老师，敬业的张老师，您用爱心滋润我的心灵，用行动成为我的楷模，以渊博的知识引导我走进文化的殿堂。指导老师：张纪聪就读学校：浙江省玉环市清港中心小学我终于不讨厌吃青菜了五（2）班毛羽洁青菜，穿着绿绿的衣服，瘦瘦高高的，大家都不陌生，很多人觉得青菜很美味，可是我却不知道从哪天开始，打小就很讨厌吃青菜，可以说不只是讨厌而是怕，好像那绿绿的青菜就是毒药，碰都碰不得。所以只要是带一丁点绿色的菜我都不吃，家人都说我有“青菜恐惧症”。家人为这事十分苦恼，奶奶常跟我普及什么青菜有什么营养，爸爸常翻着资料跟我讲青菜有哪些好处，可是我却都听不进去，不吃不吃就是不愿意吃，没办法，于是妈妈决定用来“硬逼”了。一天，奶奶炒了几盘青菜和一些汤作为晚饭，而肉只有少许，坐到饭桌前，无肉不欢的我看着奶奶的“杰作”,顿时就闷闷不乐，直接影响了吃饭的心情。妈妈看出我的心思说：“小羽，你想长高吗？那你就得多吃青菜哦，以后才能长得高高的！”边说边夹着一大把青菜往我碗里送，那个嗜吃肉的爸爸则在边上偷笑，我懂了一一这是他们商量好的“阴谋”！我盯着那些绿色的青菜，觉得越看越恶心，但我知道，今天是“吃也得吃,不吃也得吃”，难逃这一劫了。我把那根青菜慢慢地夹起来，并表现出很想吃的样子，青菜到了嘴边，我神不知鬼不觉得张开了筷子一一青菜掉了，并故作沮丧地说：“妈妈，青菜掉了。"妈妈早就看出我是故意的，但笑里藏刀地说：“掉了？没\n事儿，妈妈再给你夹。”话音未落，一大把青菜又进了我的碗，而且比上次更多，嘲的一下家里四位大人的眼光都盯向了我，似乎是在监督我，我只好夹起青菜把它们慢慢送进嘴里，当我的味蕾碰到这些讨厌的青菜，胃里就像受了一股刺激一般，有一种液体从我的胃里涌上来一一好难吃，我想吐！这时候我多么希望自己没有味蕾，但我还是勉为其难的吞了下去，再细细回味青菜的味道，其实还能吃吃的，它不会像肉一样油油的，不会像甜品一样腻腻的，而是淡淡的，一股很清爽的味道。自从那次被“逼”着尝试了青菜的味道后，我就渐渐喜欢上了这份自然的味道，现在吃饭，我都会自觉夹起大把的青菜往嘴里送，家人们都会笑咪咪地看着我夹菜，似乎比他们自己吃到美味的食物还开心。青菜中含有大量的维生素和矿物质，具有很高的营养价值，不仅能提高身体的免疫力，而且还能长高高哦。为了我的一米四，我得多吃青菜。同学们，春天了，长高高了，你们也要多吃青菜哦！指导老师：祝娟青就读学校：江山市解放路小学骄傲自私的大公鸡二（2）班陈佳宁在茂密的大森林里，住着一只骄傲自私的大公鸡。他有一身五彩斑斓的美丽羽毛，他最关心的就是自己的羽毛必须美丽、干净。有一天，大公鸡遇见了一只小鹿，又喋喋不休地吹嘘起来：“你看我的羽毛多漂亮！谁也不能比！”小鹿笑着点点头，没说什么。大公鸡和小鹿在森林里散步。他们走啊走啊，大公鸡累得“哎哟哎哟”直叫唤，让小鹿给他捶背捏腿。大公鸡不知道这只小鹿其实是一个小精灵变的。小鹿偷偷念起咒语：“拉不拉咔哒不西，变出两辆跑车来！”忽然，地上冒出来两辆美丽的跑车，一辆是红色的，一辆是蓝色的，都很漂亮。大公鸡蛮横地说：“哼，我最漂亮，你得让着我，让我先挑选跑车！”小鹿无奈地摇了摇头。后来，他们开着跑车到处逛。来到了大森林的旁边，他们看到熊爸爸和熊宝宝正在盖房子。他们拿着锤子、钉子，卖力地干着活，累得满头大汗。小鹿说：“你看他们多辛苦，让我们帮帮他们吧。”大公鸡把头一扭：“哼，不行！那样会把我的漂亮羽毛弄脏弄坏的！”小鹿对大公鸡很失望：“大公鸡，你长得那么漂亮，却不肯帮助别人，又有什么意义呢？予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时才有人帮啊！"大公鸡的脸红了，头上的鸡冠也更红了。\n指导老师：吴明霞就读学校：江西省南昌市南昌大学附属小学种太阳二（2）班陈佳宁有一天，小蚂蚁黑黑在外面捡回一袋“宝贝”,他兴冲冲地跑回家说：“大家快来看啊。我捡到了什么好东西？”大家围上来一看，原来是一包“太阳种子”o“太好了！我们在家里多种点太阳吧，这样家里就不会黑漆漆的了。”于是，小蚂蚁们分工合作，在家里种起太阳来。他们给种子浇水、施肥，等待着太阳快快长出来。还有一个人也在等待着。是谁呢？是太阳。他在等待谁呢？他在等待太阳花。原来，太阳和太阳花约好一起玩耍的，可是现在太阳花不见了，太阳焦急地到处寻找。他忧伤地在森林上方徘徊：“太阳花，你到底在哪里啊？”在蚂蚁的地下王国里，蚂蚁们也在犯嘀咕：“为什么太阳还没种出来呢？”这时，一颗大大的种子说：“蚂蚁们，你们好！其实，我们不是太阳的种子，我们是太阳花的种子，是一个粗心的小朋友写字的时候漏掉了“花”字，把我们写成了“太阳种子”。请把我们放出去吧。还有，我建议你们给房子开一些天窗。太阳是我的好朋友，我\n请他给你们多送一点阳光，让你们家里变得亮堂堂的。好吗？蚂蚁们恍然大悟，忙说:“太阳花,对不起！谢谢你！'‘他们赶紧从地道nn把太阳花送出去。小蚂蚁黑黑挥手和太阳花说再见！高房子看见了，抬起头大叫道：“太阳，快来呀，太阳花在这里呢！”指导老师：吴明霞学校：江西省南昌市南昌大学附属小学2018.4.23——5.4