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- 2022-06-13 发布
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欢迎进入音乐课堂\n课程标题:欣赏民族管弦乐--《春节序曲》课程学段:七年级选用教材版本:河北少年儿童出版社七年级上册第四单元\n\n民族管弦乐《春节序曲》学习目标1、认识民族管弦乐器。在对比、欣赏、聆听和实践体验中初步认识三段体。2、通过交流、体验活动、表演、师生评价等方式来完成对音乐作品的理解,激发同学们的欣赏热情。3、在欣赏《春节序曲》中感受音乐作品欢乐、热烈的情绪,使同学们产生学习音乐的兴趣,进而培养同学们具有乐观向上、热爱生活、热爱民族传统文化的情感。\n带着问题,聆听乐曲1.你能听出是哪些乐器在演奏吗?2.乐曲分为几部分?\n民族管弦乐的乐器:\n竹笛\n琵琶\n柳琴\n中阮\n大阮\n笙\n扬琴\n二胡\n高胡\n中胡\n唢呐\n\n乐曲分为几部分?第一部分:热烈的快板。第二部分:抒情的慢板。第三部分:再现压缩了的第一乐段。\n乐曲的曲式结构:三段体结构三段体我们大致上可以用简单的ABA(或ABA‘)来表示:也就是说第一和第三乐段其实是有点相似的,第二乐段可以是风格较为迥异的,以作为对比。这样的设计有点类似前后呼应,让整首曲子听起来较有整体感。\n分乐段赏析引子:音乐以快速,强力度的节奏表现出喜庆的场面.第一部分:由陕北唢呐曲调演化而来的几个具有民间风格的主题交织组成,表现陕北人民欢度春节时载歌载舞的欢快场面.第二部分:音乐素材采用秧歌调子,慢速,旋律抒情如歌,亲切动人,表达出人们对美好生活的憧憬.第三部分:是第一部分的缩减再现.由于减少重复,音乐显得更加紧凑明快,当欢乐到达顶点时,出现了引子主题,并加入了打击乐器,加深了喜庆场面的渲染.最后,乐队奏出引子后半部分的曲调,乐曲在沸腾的气氛中结束.\n节奏:2/40XX︱XXX|XXX|XXXXXXXX︱XXXX|XXXX|XXXX︱XXXX︱00︱00∣XX︱X-‖2/4XXX∣XXX∣XXX∣XXX∣XXX∣XXX∣X-∣XXX∣\n作者简介:李焕之(1919-2000)我国著名作曲家。生于香港。他从小喜欢音乐,中学时代热衷于参加学校的合唱班、铜管乐队,并对诗歌、文学等新文艺颇感兴趣。代表作品除《春节组曲》外,还有歌曲《民主建国进行曲》、《社会主义好》、古筝协奏曲〈汩罗江幻曲〉,歌剧〈白毛女〉(合作)等作品。\n自1943年新秧歌运动后,春节就成为延安文艺工作者和人民群众相互见面、同歌同舞的节日,也是党政军民相互关怀问候,共同鼓舞革命斗志的时节。《春节组曲》作于1955年至于1956年间,是作者在延安过春节时热烈欢腾的场面以及团结友爱、互庆互贺的动人图景。1956年“全国音乐周”期间,《春节组曲》问世。这是李焕之的第一部大型管弦乐作品。创作背景:\n才艺展现:小组讨论如何用自己的才能表现节日的喜庆气氛。\n才艺展现:\n谢谢!再见!\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全