小学音乐剪羊毛-课件-(1)PPT 34页

欢迎进入音乐课堂\n剪羊毛\n（1）XXXX|XXXX|XXX|X0||（2）X.XXX|XXXX|XX.X|X0||节奏游戏：这两组节奏有什么不一样的感觉？\n用La、Lu、Lv、Li哼唱旋律\n游戏（节奏木头人）：（游戏规则：老师拍旋律的时候，你们轻轻地跟着节奏踏步，踏步的时候，你可以自由地做自己想做的动作，当老师的节奏停止，你们就要像木头人一样，停着不动。）\n遨游大洋洲——澳大利亚表现了怎样的情绪？歌曲讲了什么内容？\n欣赏澳大利亚风景\n绵羊\n马\n\n树熊\n\n国旗\n国徽\n歌曲是几拍子的，强弱规律是怎样的？歌曲表现了怎样的情绪？讲了什么内容？\n2/4拍子强弱变化：●○︱●○︱强弱强弱\n听一听这首歌曲有几个乐句？找一找我们之前唱的旋律出现在哪个乐句？\nX.XXX|XXXX|XX.X|X0||\nX.XXX|XXXX|XX.X|X0||①这.是我们在剪羊毛剪.羊毛。②幸.福生活一定来到来到。③秋.天你又穿上新皮袄新.皮袄。\n①根据老师读的节奏轻轻踏步。XXXX……②还可以用手拍节奏。用身体乐器给老师伴奏。\n河那.边︱草原呈现︱白色一︱片，好像.是︱白云.从︱天空.飘︱临，你看.那︱周围雪堆︱像冬︱天，这.是我们︱在剪羊︱毛剪.羊︱毛。洁白的︱羊毛︱像丝︱棉锋利的︱剪子︱咔嚓︱响，只要我们︱大家努力︱来劳︱动，幸.福生活︱一定来︱到来︱到。按节奏朗读歌词：\n老师来唱，请你们来给老师伴奏。\n请同学们从歌谱里找一找哪几个表现剪羊毛的声音的？\nXX|X0||咔嚓响还有相同节奏的歌词吗？\nXX|X0||咔嚓响像丝绵\n唱一唱\n221721130●●●●●●●6●●671765120（3●●3●32135160117（洁白的羊毛像丝棉锋利的剪子咔嚓响只要我们大家努力来劳动幸福生活一定来到来到●●●2.176543211.710●（（难点冲关\n接唱，轮唱，点唱。\n有感情地演唱\n欣赏\n创编跳一跳：\n课堂小结今天，我们学习了澳大利亚歌曲《剪羊毛》，充分感受了劳动给我们带来的快乐和自豪，我们懂得了劳动能创造幸福的生活，老师希望每一个同学，都能做一个热爱劳动的好孩子，让我们同唱歌曲的最后一个乐句结束今天的音乐课.\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全