小学音乐红蜻蜓-课件-(7)PPT 18页

欢迎进入音乐课堂\n红蜻蜓4\n这首歌曲演唱了什么内容？它的演唱速度和音乐情绪是怎样的？请同学们边听音乐边思考：初步感受歌曲\n你从歌词中听到了什么？\n这是一首来自日本的经典歌曲，日本位于亚洲的东部，首都是东京，《樱花》、《拉网小调》等是日本广为流传的民歌。简介歌曲\n请同学们边看谱边听音乐，找一找歌谱中出现了哪些力度记号。学习歌曲低声部\n学习歌曲低声部1、请同学们用“啦”轻声哼唱低声部旋律，注意渐强渐弱的力度变化，注意换气。2、请同学们填上歌词演唱。\n请同学们试着挥拍演唱高声部旋律，并思考：旋律进行有什么特点？这种进行特点与力度变化有什么关系？学习歌曲高声部\n请同学们试着挥拍演唱高声部旋律，并思考：高声部与低声部的旋律进行有什么联系？演唱时的力度变化是否统一？学习歌曲高声部\n学习歌曲高声部1、请同学们用“啦”轻声哼唱高声部旋律，注意换气和力度变化。2、请同学们填上歌词演唱。\n请同学们跟琴演唱低声部，注意唱出旋律起伏与力度变化。二声部合唱\n请同学们跟琴演唱高声部，注意唱出旋律起伏与力度变化。二声部合唱\n请同学们分成两个声部合唱，在演唱自己声部时注意聆听另一个声部的演唱。二声部合唱\n再次进行两个声部合唱，注意声音和谐、音高准确、力度变化统一，注意吐字清晰。二声部合唱\n请同学们为歌曲的三段歌词设计不同的演唱形式，并唱一唱。二声部合唱表现\n拓展、小结请同学们听一听其它版本的演唱，并思考是什么演唱形式？\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全