大班拼音活动 4页

大班拼音活动：学习前鼻韵母tin活动目标：1、学习前鼻韵母iin及整体认读音节yun,能准确拼读音节。2、通过jqx与讪的拼读练习，掌握11上两点的省略规则。3、在游戏中体验拼音活动的乐趣，能按格式正确书写拼读音节。活动重难点：重点：学习前鼻韵母iin及整体认读咅节yuno难点：能读准音、认清形，能按格式正确书写拼读音节。活动准备：教学挂图5幅，装有若干礼物的盒子一个。活动过程：一、情境导入，激发兴趣。导语：小朋友们，今天爸爸妈妈们來看你们上课，你们高兴吗？黄老师也很高兴，所以耍送你们一样神秘的礼物，（出示盒子）想要得到它，就要成功闯过5道关卡，你们有信心吗？那就开始闯关吧！二、闯关游戏，学习新知。1、游戏第一关：复习巩固，认读aneninun个前鼻韵母。\n2、游戏第二关：认读前鼻韵母讪及其四声。\n3、游戏第三关：认识整体认读咅节yuno师：猜一猜，大y后面是un还是tin呢？为什么？这里有一个有趣的口诀"大y来带头，小。擦掉眼泪笑嘻嘻，。4、游戏第四关：yun的四声练习。yun晕车yun白云yun允许yun运气5、游戏第五关：找一找，错在哪里。出示j一un一jun()q一un一qun()x一un—xUn()师：这些拼读音节中各有一个错误，谁的小眼睛最亮，能把它们找出来呢？为什么？(复习顺口溜：小ii见到jqx-定要把小点去。)请你将正确的音节写在括号中。三、快乐寻宝，巩固练习。将盒中装入不同的礼物，请幼儿依次将手从盒洞中探入寻取礼物，如能够读对礼物上的拼读音节，则礼物送给该幼儿，反之，则将礼物放回盒中。\n活动反思:本次活动以游戏贯穿始终，将教学内容分设成5道关卡，以获得礼物为由请幼儿闯关，充分调动了幼儿的学习兴趣，5道关卡内容从复习巩固——认识新知——观察改错，层层递进、由浅入深，幼儿在整个活动过程中都兴致高昂。最后以快乐寻宝的游戏帮助幼儿巩固新知，使幼儿在游戏中学习了拼音知识，体现了课堂教学游戏化的教学理念。但是，在最后的游戏环节，由于盒中的礼物品种过多，幼儿在盒中不断的寻找，导致游戏时间过长，如果在幼儿摸索时，能想办法控制每位幼儿的游戏时间，效果会更好一点。