大班体育方案 6页

有趣的跳绳集体体育活动自制体育器械花样沙包花样跳绳钻山洞自制飞盘运球接力赛接力赛沙包乐有趣的沙包学跳绳跳绳游戏看谁投得准方案生成：一节体育观摩课《看谁投的准》其中的“喜羊羊和灰太狼”的故事情节让幼儿回味了许多天，主题曲也成了我班的流行曲目。看到孩子们玩时的开心场面，我们感到了深深内疚，说实在的我们不愿上户外体育，原因1：大班教学任务重，课时少。原因2：户外活动操心多，容易发生事故。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“体育是促进幼儿全面发展的重要手段，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，用幼儿感兴趣的方式来发展基本动作，培养良好的意志品质、个性品质，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”      儿童教育家陈鹤琴先生明确提出幼儿园应把健康放在第一位。陈鹤琴先生充分认识到健康对于儿童个体以及国家前途的意义，认为“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。”“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”“幼稚园第一要注意的是儿童的健康。”德国著名教育家福禄培尔认为，幼儿活动的主要表现形式为游戏，游戏是学前教育的一个重要内容。游戏可以增强幼儿的体质，开发儿童的智力，培养儿童优秀的品质，因此，体育游戏是幼儿园健康教育的主要途径之一。 随着天气的渐渐变冷，孩子们到外面玩的游戏活动越来越少，为了增加孩子的兴趣，我们准备开展有趣的器械体育游戏。一、有趣的跳绳的活动\n（一）、由于跳绳不是一会儿或者是经过一点点时间的努力就能学会的。所以我们先从跳绳有关系游戏开始。游戏一：跳格子活动目标：练习单脚、双脚跳格子方法：五人一组，其中四人拽住绳子两端组成高约10cm的十字形、一人顺时针跳，依次换跳。游戏二：花样甩绳子目标：锻炼幼儿的臂力灵活性方法：1.、双脚不动，两手分抓绳子两头，向前、向后挥动跳绳，（可变化花样）（二）、孩子们渐渐对跳绳有了兴趣，并且有了一些跳绳的基本方法后，我们开始学跳绳活动内容：学跳绳一、活动目标：1、引导幼儿参与跳绳活动，2、引导能力强的幼儿尝试花式跳法。3、重点指导还未掌握跳绳的幼儿。二、活动重点难点：   幼儿在活动中看见绳子到脚时，双脚要跳起三、材料与环境创设   户外塑胶地、绳子五、活动流程：做准备活动——自由练习——集体活动——放松1、做准备活动幼儿跟老师做热身操2、幼儿自主练习让幼儿自主练习跳绳。3、集体活动，比比谁跳的好。介绍玩法，规则。幼儿进行活动。4、放松、休息、擦汗(三)、孩子们对跳绳越来越感兴趣，个别孩子开始创造更多的花样跳活动内容：多种的花样跳绳活动目标1、大胆想象，探索不同的跳绳方法，提高与他人合作的能力。2、发展跳跃能力，增强动作的协调性。三、重、难点1、教学重点：用不同的方法练习跳绳。2、教学难点：幼儿合作跳绳。活动准备：塑胶场地，跳绳每人一条活动过程：1、热身活动：幼儿站成六路纵队，做教师自编的跳绳。2、自由探索：（1）、幼儿分散在场地上，用不同的方法练习跳绳。（2）、鼓励幼儿在学会跳绳的基础上，创造性地变换花样，尽量与别人跳得不一样。请有创意的幼儿示范，大家都来学一学。\n（3）、两人一根绳，幼儿结伴跳绳，教师指导幼儿合作跳绳：两幼儿同时甩绳同时跳；一幼儿站着不动，一手甩绳，另一幼儿边用一手甩绳边跳；引导幼儿把一人跳绳的方法迁移到两人合作跳绳过程中。（4）、请成功合作的幼儿示范，让大家也变换花样试一试，看两人合作学会了几种跳法。（5）、幼儿分成四组，跳绳赛跑。3、放松身体：放松整理活动：“我愿和你跳个舞”每个幼儿领一根绳子绕好放在规定的地方。一、玩沙包　1、踢沙包是民间游戏的一种，孩子们对玩沙包非常感兴趣，沙包除了“踢”以外还有很多玩法，这就为幼儿提供了想象力、创造力。　　2、玩沙包锻炼了幼儿跳、躲、抛接、各种走的能力，增强了幼儿的体能，发展了幼儿动作的协调性。（一）、有趣的沙包　　活动目标：　　1、培养幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出各种不同玩沙包的方法。　　2、培养幼儿的独创性、灵活性，增强幼儿的技能。　　3、培养幼儿跳、躲、各种走的能力。　　活动准备：塑胶场地沙包若干音乐　　活动过程：　　一、开始部分　　1、队列练习　　2、在《健康歌》的伴奏下，做健康操，活动手脚。　　二、基本部分　　1、教师出示沙包，幼儿分散玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样：　　（1）幼儿自由玩沙包，尝试多种玩法（踢沙包、投沙包等）。　　（2）教师召集幼儿讨论：沙包还可以怎样玩？让幼儿讲述并为大家演示，将新颖、有趣的玩法推广。　　1、夹沙包跳：让孩子将沙包夹在两小腿之间跳，看谁最先跳到终点。　　2、小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓背进行“运粮”比赛。在指定时间内看谁运的多。　3、托沙包：用球拍托沙包进行竞走比赛。　　4、抛沙包：向空中抛沙包，锻炼幼儿抛接能力。　5、用沙包跳房子。　　6、扔猴子：画两条线（线与线之间相距3－4米），在两条线外各站一个小朋友，手拿沙包，扔中间的4－5个小朋友，中间小朋友边跳边躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。三、结束部分　　听音乐、做放松动作。（二）沙包乐活动目标：1、通过集体玩沙包，发展幼儿投掷、钻爬、跳跃的运动技能。\n2、鼓励幼儿运用独特的方式开展运动，并相互学习，体验运动的快乐。3、在集体性体育运动中，培养幼儿合作精神，促进身体敏捷性、平衡能力的发展。活动准备：沙包人手一个。活动过程：一、热身。以“超级变变变”游戏形式开始热身运动。“今天来了很多客人老师，来，摆个最酷的动作表现一下你的热情。”二、玩沙包。以教师抛沙包,幼儿接沙包的形式进入主题。进而熟悉沙包，自主玩沙包。三、游戏。“猎人打猎”。站在线上的孩子一声令下，将手上的沙包扔向教师。（安全注意：只可以扔腿以下的部位）四、放松整理。游戏“木头人变木偶”（三）看谁投的准一、自制体育器械在倡导低碳环保的今天，利用废弃资源制作有利用价值的东西，将成为我们活动的主导。创作目的：利用费旧物品，如包装带、编织带、雪碧瓶、易拉罐壳、旧胶卷、药丸盒、旧布丁、旧袜子、挂历纸等，为幼儿设计制作的一组活动器械，运用这组活动材料，幼儿不仅可以练习投掷，抛接，跳跃，平衡，还可以锻炼臂力，并且可以作为幼儿园体操的器械。活动器械的多样化，提高了幼儿进行体育活动的兴趣，充分调动了他们的积极性；在进行活动时有的玩具需要幼儿相互配合才能玩，不仅起到锻炼的作用，还可以培养幼儿相互交往的能力；这组玩具中的每一种玩具都有多种玩法，在玩的同时，让幼儿充分发挥想象力，培养他们的创造性思维。（一）、弹力双球1、制作材料：废旧彩色袜子2只，皮筋4-5根，棉花，碎布等。2、制作方法：（1）将棉花、碎布等物塞入袜内，两端缝合，做成一个圆形的软球；（2）将皮筋4-5根相互套接成一长条；（3）在皮筋的两端个缝上一只圆形的软球即成弹力双球。3、操作方法及主要功用：可供幼儿练习踢、投掷、抛接等动作，柔软安全，易洗耐用。（二）、飞碟1、制作材料：蛋糕盘、旧报纸、彩纸、彩带。2、制作方法：（1）将两个蛋糕盘的边缘对称打下四个洞（约5毫米宽）。（2）用废报纸撕碎塞在两个盘中间。（3）将彩带穿过两个盘上的四个洞，栓成结，栓四个结。（4）用彩纸剪出图案，贴在盘面上进行装饰。3、操作方法及主要功用：\n供幼儿练习抛接、投掷、将飞碟顶在头上供幼儿练习平衡。（三）、钻山洞，投掷1、制作材料：呼啦圈六个2、制作方法：四面对应捆住3、操作方法及主要功用：可钻山洞，投篮等。一、集体体育活动（一）接力赛活动目标：　　1.培养幼儿速跑技能及敏捷性。　　2.锻炼幼儿平衡技能。　　准备：彩色瓶子20个、小桥（露露瓶做的）　　玩法：　　1.幼儿分成两队进行比赛，将10个瓶子放倒，每个瓶子的距离是50厘米，幼儿站在20厘米的线外，双脚连续跳过10个瓶子，跑步从中间绕过环岛，去拍第二个小朋友的手，游戏继续进行。　　○○○→∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣⊙　　○○○→∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣⊙　　2.在游戏中增添难度，可在瓶子的后边增添小桥（露露瓶做的小桥）　　○○○→∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣〓〓〓⊙　　○○○→∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣〓〓〓⊙　　游戏规则：　　1.在跳瓶过程中要求双脚跳过障碍物，根据碰瓶的多少判断胜负。　　2.第二个小朋友在与第一个小朋友拍手前不能提前越线。（二）运球接力赛 活动目标：　　1、通过运球走的练习，提高幼儿控球能力，发展动作敏捷性。　　2、增强幼儿合作与竞争意识，体验游戏的快乐。　　材料准备：　　布置场地，摆好四把椅子，准备球四只。　　活动设计：　　一、将幼儿带到比赛场地，幼儿成四路纵队，老师告诉幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。　　二、讲解“运球接力赛”的规则并做示范：听到口令后，每队第一名幼儿向前运球至前方椅子处，然后绕过椅子运球回来，将球传给第二位小朋友，继续游戏。球若中途滚走，需将球拣回来，并回原地继续运球走。拍好球的小朋友要到队尾排队，哪一组最先结束，为胜利，举手示意。　　三、“运球接力赛”开始。要求每组小朋友只能在队伍里为对友加油。宣布获胜队。　　四、请小朋友讨论获胜队取胜的原因。　　五、再次“运球接力赛”。每组幼儿相互选出五名代表，再进行一次小组比赛。　　其余小朋友和老师一起组成啦啦队，为队员加油！宣布第一、二、三名。\n