大班家长会总结 幼儿大班家长会总结 4页

本文格式为Word版，下载可任意编辑大班家长会总结幼儿大班家长会总结大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。开学至今有快2个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的心情、进餐、午睡、嬉戏、生活自理力量，学习等状况，也为了让家长对幼儿园工作有更深化地了解、更好地进行家园合作、取得家园训练的全都性，我们大(3)班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长36人,实到24人,5位家因种种缘由提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的.在家长会上，首先向家长介绍了本班状况，主要是班级调整支配以及班级幼儿力量水公平的分布状况；又介绍了幼儿园的进步，让家长对幼儿园渐渐放心。其次，要求家长协作的事情，然后与家长一起探讨了幼儿平安，需要加强幼儿的自我爱护力量。首先，我们让家长了解了大(2)班的整体状况——班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，许多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所实行的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不铺张不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、嘉奖红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采纳类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的训练才能搞好。第4页共4页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑其次,在培育班上孩子生活自理力量方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些状况，如，进餐习惯有所改善，午睡能宁静、孩子们在老师的提示下会正确洗手了……但也有一些方面，需要家长和老师共同协作来关心孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培育等等，让家长了解一些形象的儿歌，关心幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手赐予孩子们更多的机会，来渐渐提高孩子们的力量，不要担忧孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增加家长的信念，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展现自己锻练自己.通过这次家长会，我们老师与家长们达成共识，共同协作做好各项工作，会后，很多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的训练方法，家长们纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭训练观念。学习先进的家庭训练方法。乐观协作学校训练好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增加了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。信任家长会后，班级的训练教学工作会更顺当，家校沟通会更和谐。大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，尤其是下学期它起着一个承上启下的作用。大班要连续进行幼儿园的课程，但是也要为学校做预备。由于其重要作用，所以在2月17日我班进行了大班最终一次家长会。本次家长会我们一改往日以老师讲为主的形式，而是换成以家长提问为主。这样互动的形式可以让家长更能了解到自己想要知道的孩子的状况，从然提高了家长参加的爱好。我们与家长一起探讨了幼儿平安，需要加强幼儿的自我爱护力量。着重叙述了“学校化倾向”事情，不要过于在乎幼儿学会多少学问，熟悉多少字，而是多留意幼儿规律思维等方面的开发、良好的学习习惯的培育，盼望在这一点上与家长达成共识。其实，这一次的家长会还是蛮胜利的。老师和家长赐予孩子都是爱和关怀，我们探讨了“学校化”倾向，一起找方法提高孩子的学习爱好，也一起商定要将幼儿的良好生活及学习习惯进行究竟，家园共同努力。想方法如何让幼儿做到在家与在园一个样。第4页共4页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑我们信任，在今后的训练中，教学活动中，只要家园合作良好，对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是，给孩子一个欢乐健康的童年。大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。开学至今有快2个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的心情、进餐、午睡、嬉戏、生活自理力量，学习等状况，也为了让家长对幼儿园工作有更深化地了解、更好地进行家园合作、取得家园训练的全都性，我们大（3）班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长36人，实到24人，5位家因种种缘由提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的。在家长会上，首先向家长介绍了本班状况，主要是班级调整支配以及班级幼儿力量水公平的分布状况；又介绍了幼儿园的进步，让家长对幼儿园渐渐放心。其次，要求家长协作的事情，然后与家长一起探讨了幼儿平安，需要加强幼儿的自我爱护力量。首先，我们让家长了解了大（2）班的整体状况——班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，许多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所实行的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不铺张不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、嘉奖红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采纳类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的训练才能搞好。第4页共4页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑其次，在培育班上孩子生活自理力量方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些状况，如，进餐习惯有所改善，午睡能宁静、孩子们在老师的提示下会正确洗手了……但也有一些方面，需要家长和老师共同协作来关心孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培育等等，让家长了解一些形象的儿歌，关心幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手赐予孩子们更多的机会，来渐渐提高孩子们的力量，不要担忧孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增加家长的信念，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展现自己锻练自己。第4页共4页