《幼儿园大班教案》音乐综合活动《手指谣》 大班 2页

手指谣一、活动名称：音乐综合活动《手指谣》二、活动目标：1、通过幼儿观察以及幼儿手形的变化，发展幼儿丰富的想象力。2、能够根据音乐形式创编歌曲。三、活动准备：四幅示范画  四、活动过程：1、与幼儿进行沟通，培养感情。\n——小朋友谁最喜欢老师可以来抱抱老师，谁愿意做老师的大树桩（幼儿盘腿座地）2、手的游戏。——老师伸出手，说：“这是我的手，小朋友你们的手呢？”（小朋友伸出手。）——老师提问小朋友：“你的手可以干什么？”（小朋友用手做造型）。“老师的手可以变好多东西，小朋友看一看。”老师一边绕线转手一边用手变造型。“我用小手变小伞。”边拍手边做，老师演示完后，小朋友用手来做动作——老师与幼儿一同跟音乐变换手形。——比一比谁的小手变的东西最多。老师：“我用小手。”幼儿：“变╳╳。”3、学唱并创编歌曲。