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- 2022-06-13 发布
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为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大班年级计划 大班年级组工作计划 (XX—XX年第二学期) 一、情况分析: 本学期是幼儿升入大班的第二学期,为了继续新的学习和生活,使孩子们能安全、愉快的成长,我将带领大班教师以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,让孩子在这渡过最后的半学期,努力把我们的工作做得更具有针对性和专业性。希望孩子们在这一学期里能有更多的学习与锻炼机会,以便能顺利度过幼儿园与小学的过度时期。针对孩子的具体情况,制定本学期大班年级工作计划,具体工作安排如下: 二、工作重点: 、提高安全责任感: 孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把“安全”两字牢记心头。措施: 1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。 2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 3、和保育员互相配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。 、教学工作: 1、年级组定时定点开展活动,商讨教学、教研策略,教师之间互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动,问题意识的实践活动,实行资源、经验共享。 2、在活动中,教师认真观察孩子的活动情况并进行记录,对记录情况进行客观的评价及分析,找出解决问题的方法及对策,并根据这些记录资料调整课程计划,制定出更符合幼儿发展的课程。 3、结合本年级实施的教材,树立综合的教育观,我们的活动都以主题的形式展开,在主题生成、开展、深入的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求,加深搭班老师之间的配合与交流、衔接,从而实现课程内容、形式的有机整合。 、常规工作: 1、教师观察幼儿的发展与学习情况,评估孩子的学习或行为,熟悉了解每一个孩子的情况,让家长对自己的孩子也有一个较全面的了解。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、深入开展“主题探究活动”及时展示课程进展情况,并让幼儿参与班级的环境布置,发挥每一个孩子的主观能动性,挖掘其潜力。 、家园工作 1、开展形式多样的家长工作,与家长增进友谊 我们以电话反馈、纸条通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同交流教育孩子的心得,从家长那里了解到孩子不同的性格特征,我们也找到教育幼儿的有效方法。 2、挖掘家长教育资源,鼓励家长参与幼儿园教育 继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。 3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。 三、工作安排: 二月份: 1、做好开学准备工作,加强班级常规管理。 2、布置班级环境,开设区域活动,丰富材料。 3、抓好幼儿一日生活及常规。 三月份: 1、开展“三八节”活动,加强幼儿思想道德教育。 2、带领幼儿走出校园开展“打扫马路上的垃圾,做个环保小卫士”活动。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 3、“我来帮助你”活动,增强不同年龄层次幼儿的交往能力。 四月份: 1、年级组区域活动操作材料设计展示。 2、家庭卡拉OK比赛。 3、各班展示角色游戏开展情况。 4、第二主题环境评比。 5、着手准备大班毕业典礼及“六一“节的研究方案。五月份: 1、围绕“五一“开展系列主题活动,教育幼儿热爱各行个业人士,珍惜自己和他人的劳动成果。 2、幼儿成长档案展示。 3、排练“六一”节活动及大班毕业典礼的活动内容。 6、迎接“六一”节年级组推选跳绳及群舞小选手。 7、各班展示幼儿区角活动情况。 六月份: 1、组织大班幼儿外出参观小学半日活动。(来自:写论文网:大班年级计划) 2、排练节目为邀请家长参与大班毕业典礼作准备。 3、组织大班幼儿拍毕业照。 4、进行幼儿发展水平测查及评价工作。 5、毕业典礼及班级工作总结。 XX年幼儿园大班年级组工作计划目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 一、指导思想: 以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》为指导,以幼儿园园务工作计划为重点,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到提高,进一步加强幼儿园教研制度建设,继续推进日常的教育工作,充分激励教师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力,成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。 二、主要目标 1)加强师资队伍建设,特别加大新教师培训力度,促进专业成长。 2)认真抓好常规管理,加强对青年教师班级常规管理的指导力度,提高保教质量。 3)开展多样教研活动,促进教科研工作 4)有效开展主题活动,促进师生能力发展 5)安全工作常抓不懈,确保幼儿健康成长 6)开展家园合作工作,提高教师形象 三、具体措施 加强师资队伍建设,促进专业成长目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 1、扎实进行教师培训 (1)教师业务学习每两周一次,内容主要包括计算机、《指南》、《教师职业道德》、班级管理等,要求教师认真按照各项培训内容,结合自身实际制定个人学习提高计划,认真做好培训记录。 (2)基本功的学习可以在实践活动和业余时间的练习上,每学期请一名有特长的教师给大家做培训。 (3)教师每学期要读书一本,学期末开展一次全园的读书交流活动 2、积极组织教师各项比赛 每学期组织一次基本功比赛由年轻教师参与,提高青年教师的专业素质,如书写规范字、普通话、绘画、弹唱、舞蹈等。 开展环境创设和角色区域设计大赛,每班选派一名老师当评委,并组织所有老师参观交流。 优质课比赛:开展美术课、体育课、示范课、随堂课等各项活动。提高教师教学技能,促进幼儿全面发展。 、认真抓好常规管理,提高保教质量。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 1、以绩效考核细则规范教师教育教学惯例,新学期要抓教育教学常规的管理,组织教师学习考核细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养良好的教育行为,重视检查督促工作,并进行一月一次的考核评分,期末作为教师评优的依据。 2、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活 年级组工作计划 一、指导思想 以《幼儿园纲要》的精神为指导,以《园务工作计划》为工作方向,积极开展教育科研,营造学习和研究氛围,在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长,使幼儿获得发展为工作目标和重点。 二、教研目标工作目标和重点。 依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,萌发幼儿“五爱”的情感,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美,感受美能力。 (一)老师加强理论学习、提升教学能力 1、开展课程的深入探讨,能对本班的实际情况制定课程计划。 2、提高老师在学习活动中关注幼儿,捕捉教育契机,有效回应幼儿生成活动的能力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 3、研究探讨主题活动中的特色活动,进一步提高老师的综合教育能力。 切实做好日常教学工作,提高服务质量 1、开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适 应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。 2、不断加强《纲要》的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励老师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写教学反思,每学期撰写一篇论文。 3、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。 4、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。 5、老师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。 6、利用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。 以区域活动为切入点,尝试使用新教材 1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。 3、将区域活动与主题活动相融合。 加强年级组自身建设 1、定时、定点开展年级组活动,商讨教学、教研策略,共同学习,一起进步。 2、年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动,实行资源、经验共享。 真正做到保育教育结合,提高保育质量。 1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。 2、保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、水杯、教室定期消毒,为幼儿提供无害、无污染的环境。 以上是我年级在新学期的计划,教育幼儿需要耐心、爱心、细心,这需要大班全体老师的共同努力,只要我们让幼儿在园活泼开朗,开心的上学,安全快乐的回家,每一天都快乐的成长,我们的目的就达到了。我们会共同的努力向目标出发的!目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。