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- 2022-06-13 发布
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目标:1,了解三拍子节奏特点; 2,学习用声势正确的演奏乐曲; 3,引导幼儿正确分析乐曲。准备:鼓,鼓槌各一个,纸船一只;过程: 一,导入部分 游戏《碰碰碰》,老师敲鼓给出三拍子节奏,请幼儿根据老师给出的节奏形式或跑或慢走或轻或重走; 二,主要部分 1,出示小白船,问幼儿这是什么,引出主题; 2,请幼儿欣赏歌曲《小白船》,老师用适当语言引导幼儿欣赏; ①河面的浪花一会高一会低(一高两低),小船在河面上一会高一会低,老师强调出强弱拍。 ②再次欣赏歌曲,请幼儿画出浪花图谱:三个浪花一小节,一强两弱。 3,用声势打节奏。 ① 请幼儿说出身体哪些部分可以发出声音,哪些适合放在强拍,哪些适合放在弱拍。 ②\n请幼儿以分组的形式为歌曲打节奏。 三,结束部分 请幼儿手拿丝带随音乐翩翩起舞。