大班英语活动设计幼儿园大班游戏教案 5页

幼儿教育：________大班英语活动设计幼儿园大班游戏教案教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页\n大班英语活动设计幼儿园大班游戏教案活动内容：1.ZooFarm2.Afteryou!班级：大三班人数：33人时间：课时：30分钟教师：活动目标：1.理解词语含义，发音准确。2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：图片、汽车方向盘、售票员。活动过程：一．出示图片1.T:Morningkids.C:Morning2.T:Todayit’sasunnyday?Let’splaytogetherok?C:Ok!二．老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处T:Oh,what’sit?C:pandafoxdog……T:为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢？C:动物园。T:Yeszoo.C:Zoo.第4页共5页\n老师带领幼儿一起Gotothezoo.T:Ok,Thisiszoo.Gotothezoo.C:Gotothezoo.三．老师和幼儿又来到图片B处。T:Whatthis?C:pigdogsheep……T:咱们把它们送到那里去呢？C:Farm!T:Yes,farm.C:Farm.老师带领幼儿Gotothefarm.T:Ok,Thisisfarm.Gotothefarm.C:Gotothefarm.四．游戏：Bus!T:我们一起Gotothehome!C:Ok!A:Afteryou!B:Thankyou.C:Afteryou!D:Thankyou.E:……活动结束。课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本掌握了：Goto…..Gotothe….第4页共5页\nAfteryou!等简单的对话。活动过程中幼儿对送小动物回家特别感兴趣，第4页共5页大班英语游戏教案《大桥》游戏类型：音乐游戏适合年龄：５－6岁游戏时间：６－８分钟游戏目的：训练句型　Doyoulike-?游戏准备：歌曲Londonbridgeisfallingdown的磁带，歌词见本章第一节歌曲1游戏过程：让儿童两人一组做游戏。两名儿童面对面站立，拉着双手举过头顶，代表”大桥”。这两名儿童商定各自的暗语，例如：一人为banana,一人为apple，其他儿童站成一排，双手搭在前面儿童的双肩上，一面唱歌一面通过”大桥”，唱完myfairlady后，代表”大桥”的两名儿童将手臂落下，套住一名儿童，并悄声问他：Doyoulikebananasorapples?（不能让其他儿童听见他们的问答）如果他（她）回答：Ilikebananas.就站到代表banana的儿童后面，直到全部儿童分完组后，让它们进行拔河比赛。第页共页\n幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页