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- 2022-06-13 发布
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活动目标:\n1. 鼓励幼儿用自己喜欢的器官的图形和线条相结合,进行大胆地、创造性的绘画活动。2. 体验创作过程的快乐,激发幼儿对人体的兴趣。重难点:1. 能画出各器官的外形特征。2. 鼓励幼儿进行创造性的组合。活动材料;成品和半成品范例若干;人手一份:画纸、构线笔、各器官图片活动过程:观察讨论 联想创作 展现交流观察讨论:1. 谈话:以人体的组织结构引出主题。2. 讨论:如果将人体的各个器官打乱后,重新组合,会怎么样?(幼儿用材料尝试重新组合,发现重新组合后,变成了什么?)联想创作:1. 鼓励幼儿大胆想象,重新组合身体的各器官。2. 引导幼儿画得大一点、夸张一点。3. 注重个别指导,提高幼儿创作欲望,开拓创作思路。4. 提醒幼儿要将线条画得密,可用多种线条让各种器官连在一起。展现交流:互相欣赏,找找作品中哪些线条是你没有的?