大班综合：祖国之最 2页

大班综合:祖国之最活动目标：1．了解什么是祖国之最，哪些是祖国之最，为什么说是祖国之最。2．围绕话题谈论，能用连贯的语句谈论自己所知道的“祖国之最”。3．有做xx人的自豪感。活动准备：中国地图，祖国之最的图片，如：天安门、长城、喜马拉雅山、长江、黄河、东方塔、珠穆朗玛峰。活动过程：一、讲述“我喜欢祖国什么”。教师：“我们祖国有河流、高山、建筑物、名胜古迹等，你最喜欢祖国的什么？为什么？”二、出示图片，引导幼儿观察，让幼儿知道什么是祖国之最。1．教师：“我国有两条著名的河流你知道是什么吗？”（黄河和长江）“看看黄河的水是什么颜色的？长江的水是什么颜色的？”2．教师小结：“黄河和长江是我国有名的两条河流，黄河是我国的母亲河，它的水是黄色的，长江是我们中国最长的江，它跨越我国好几个省。”3．教师：“中国最长的城墙是什么？”（中国最长的城墙是万里长城）4．教师：“中国最大的城市中央花园是什么地方？”（北京天安门广场）5．教师：“中国最高的山是什么？最高的山峰又是什么呢？”（我国最高的山是喜马拉雅山，喜马拉雅山上最美的景色是珠穆朗玛峰，珠穆朗玛峰也是我国最高的山峰）6．教师：“我国最古老的建筑群宫殿是什么地方？”2/2\n（我国最古老的建筑群宫殿是故宫，也就是古时候皇帝居住的地方）6．教师：“我国最高的宫殿在什么地方？”（我国最高的宫殿是西藏的布达拉宫，它坐落在山上）7．小结：这些都是我们中国的祖国之最，为什么是祖国之最呢？因为它们在中国是数第一的，没人能比的，所以是祖国之最。延伸：你还知道哪些祖国之最？讲给同伴听。大班综合《祖国之最》教学反思这几天的活动中一直渗透着有关祖国的知识，幼儿在耳濡目染下也自然有了一定的了解，所以活动也进行得非常顺利。这次活动主要就是围绕一个“最”字，先以谈话形式请幼儿说说自己最喜欢祖国的什么，幼儿很活跃，纷纷说出自己的喜爱之地，（有的说喜欢大海、有的说喜爱珠穆拉马峰等等）；再利用图片引导幼儿观察，了解祖国之最，知道中国最长的城墙、最高的山峰、最高的宫殿、最古老的宫殿等等；最后我们进行了“中国之最”知识抢答环节，幼儿的积极性很高，同时也再次巩固了幼儿对祖国之最的了解，知道了“最”的含义就是第一的，无人能比的，更加深了幼儿对祖国的热爱，激起了他们作为中国人的自豪感。2/2