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- 2022-06-13 发布
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\n儿童在讨论"飞机"题目时,激起差异的见解跟疑征询:"飞机为何会飞?""机场内有什么配备?""飞行师及空中蜜斯在飞机上担负做什么?""早期的飞机是如何样的?""新型及旧型飞机有什么分不?"子题一:种类搜集一些飞机的模型及图书,清楚飞机的种类有夷易近航客机、战斗机、载货机及运油机等。子题二:演变的过程从书籍中清楚飞机的演变,决定制作小册子;比较新旧型飞机的分不迭它的演变过程使用差异的材料制作了一架早期的飞机。子题三:飞机为何会飞?停顿差异的实验:如用气球做喷射机;折飞机比赛及机翼方案实验等,清楚飞机遇飞是与它的外形及气流有关。子题四:飞机场经过商议,儿童决定去不雅观赏机场,大年夜伙儿分成四组,分不研究人物、配备及登机手续、航空公司标记及飞机升落状况,往机场的路途及路途等,不雅观赏前我们商议要不雅观看的所在订出征询卷,各自寻寻答案,回幼儿园用作分享跟讲演。子题五:配备分享乘飞机的阅历,清楚飞机上有特不多配备,如:行李架、活动椅、洗手间及音响配备等。新型的夷易近航机,内部增设了差异的配备,如:安全带、厨房及厕所等。子题六:在飞机上的人物及义务邀请嘉宾"空中蜜斯"到访,预先商议向她发征询的征询题,从而见解机上大年夜家的义务,如:飞行师担负驾驶、空中蜜斯照顾乘客等。综合不雅观赏机场及空中蜜斯到访所得的材料,清楚飞机上有飞行师、空中蜜斯、空中教师及乘客等。差异的状况,教学活动方案内容也纷歧样,由于喷鼻香港有其特不的受地域状况、文化背景等因素的阻碍,教学活动方案内容应有各自的特点。从喷鼻香港的活动方案中,我们可以借鉴,结合本地的文化背景来方案活动。