• 16.74 KB
  • 2022-06-13 发布

[幼儿舞蹈教案大班] 大班舞蹈教学活动教案(共4页)

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
精选优质文档----倾情为你奉上[幼儿舞蹈教案大班]大班舞蹈教学活动教案[模版仅供参考,切勿通篇使用]   感受音乐,激发幼儿对舞蹈的兴趣,培养幼儿活泼开朗的性格。以下是XX整理分享的幼儿舞蹈教案大班的相关资料,欢迎阅读!   幼儿舞蹈教案大班篇一   三只小熊   【活动目标】   1、感受音乐,激发幼儿对舞蹈的兴趣,培养幼儿活泼开朗的性格。   2、引导幼儿按舞蹈的节拍做动作,培养幼儿的节奏感。   3、进一步巩固侧垫步步伐,新授脚尖前后点地动作。   【活动准备】   多媒体课件。   【活动过程】   一、出示课件,引起幼儿兴趣。   1、小朋友们,今天小熊一家请我们到他们家做客,你们想不想去呀? 第4页\n精选优质文档----倾情为你奉上  2、咦!小朋友,你们看这是到哪儿啦?噢!这是大森林,小熊的家就住在大森林里,你们看,这儿有什么?噢!有房子,看样子这是谁的家呀?你们猜一猜,我们一起来看看这究竟是谁的家。噢!原来真是小熊的家,那你们再猜一猜,小熊的家里会有谁呢?幼儿自由说说。   3、依次出示小熊图片,让幼儿认识小熊一家人,并用动作模仿出来。   边看课件边提问这是谁呀?熊爸爸是什么样子的呢?   哪位小朋友用动作来做给我们大家看一看呢?   师:这又是谁呢?熊妈妈长的什么样子啊?   把熊妈妈的样子用动作表现出来,谁来?   这最后一位是谁?熊宝宝真可爱,谁来做一做熊宝宝可爱的样子呢?   真棒!我们一起来模仿一下这些动作好不好?   小结:小朋友们编的动作可真漂亮!原来小熊的一家有三口人,小朋友跟我一起说,有谁呀?小熊一家有三口人,有熊爸爸、熊妈妈还有小熊,熊爸爸胖胖的,熊妈妈很苗条,还有小熊很可爱。   二、幼儿欣赏音乐、理解音乐。 第4页\n精选优质文档----倾情为你奉上  1、小熊的一家见到我们小朋友,可高兴了,还给我们准备了一首好听的音乐,你们想不想听?   幼儿欣赏音乐   提问:有没有小朋友听懂里面唱了什么呀?这是一首韩国歌曲,它讲了三只小熊住在一间房子里,有熊爸爸、熊妈妈、小熊,熊爸爸胖胖的,熊妈妈很苗条,小熊很可爱,一天一天在长大。   噢!原来这么好听的音乐里,还有一个好听的故事,我们小朋友一边讲故事一边再听一遍音乐好不好?   哎呀!这个音乐可真好听,小朋友们听了这个音乐,你们想干什么呢?   幼儿听音乐随意舞蹈,师边说中文歌词。   师:小朋友们刚才跳的真棒!老师听了这么好听的音乐也想跳舞,你们想看我跳舞吗?引出舞蹈《三只小熊》。   三、幼儿欣赏并模仿舞蹈动作。   1、播放音乐,教师舞蹈,幼儿欣赏;提醒幼儿要仔细看,看看你觉得老师的哪些动作做得好的。   2、幼儿欣赏后,教师提问。   师:“刚才老师跳的舞中你觉得哪些动作做得好呀?展示给我们看一下。”   小结:刚才几位小朋友跳的感觉真好,那你们是不是都觉得老师跳的舞蹈不错呀?想不想学? 第4页\n精选优质文档----倾情为你奉上  四、引导幼儿学习舞蹈。   1、师边说歌词边分解动作,幼儿齐练动作。   2、重点指导幼儿练习脚尖后点地的动作。   3、全体幼儿随音乐,完整地表演舞蹈。   4、预设情境让幼儿分组表演舞蹈。   【活动结束】   刚才小熊一家欣赏了我们跳的舞,夸我们都是能干聪明的好孩子,小朋友们开心吗?那我们跟小熊说再见然后我们回家喽!小熊再见!   分享更优秀的<<<幼儿舞蹈教案大班第4页

相关文档