大班游戏教案：天鹅 1页

活动目的：1、深造儿歌， 学认字词 酷隆冬天 受伤颈项 双，并能用“双〞组词。2、通过深造 培养幼儿主动帮助需要帮助的人。活动设想：小冤家破刻要上小学了，在生活中确信会遇到在帮助的情况，怎样样帮不人最好呢？ 同时为丰富幼儿的词汇而方案了此活动。活动准备： 大年夜模范〔要学的新字词用白色的笔写〕 字卡以及字义图片录音机 磁带幼儿用书及人手一支铅笔 低廉甜头奇妙袋〔不处放一些幼儿喜欢的礼物跟字卡〕活动过程：一、 开始部分复习已学过的字词〔游戏 奇妙袋〕师： 奇妙袋真奇特，不处的东西要不要？幼：要〔老师用手从口袋里摸出东西， 吸引小冤家，交替摸出字卡， 以抵达复习已学的字词目的〕二、 全然部分1、不雅观赏儿歌，引入课题。提征询： 儿歌中的天鹅它在那儿做什么？〔在酷寒的公园里过冬〕 它怎样了？ 〔翅膀受伤了，特不孤单〕小冤家怎样样帮助它的？ 〔变成一只天鹅跟它作伴〕 那你怎样样帮助天鹅呢？小冤家讨论， 个不回答， 老师小结。2、出示大年夜模范，深造儿歌。3、深造字词指导幼儿不雅观看大年夜模范中白色的字宝宝，告诉他们这些字宝宝是改日要跟小冤家玩游戏的字宝宝。A、出示表达能冬天的图片， 请幼儿说出图的特色， 引出“冬天〞。请幼儿说出冬天的气候特色及人们的衣着等与不的季节的差异，帮助幼儿理解字词，并深造“酷寒〞。〔用异常能帮助幼儿边理解边深造字词的方法不深造不的字词〕学一个字词用磁铁贴好于黑板上。B、稳定字词分男女小冤家比赛，一起认读黑板上的字卡上的字， 请个不幼儿认读。游戏： 小猴小猴真爱玩。C、请小冤家用铅笔圈出书上儿歌中的所学字词，老师往复指导。三、 终了部分：老师小结