大班音乐教案：买菜 2页

\n买菜〔年日班音乐〕活动目标：1、通过敲敲、唱唱、跳跳的方法，让幼儿充分感受美妙的歌曲旋律，理解歌词的内容。2、培养幼儿留心倾听的习惯。活动准备：  1、场景布置“菜场〞〔鸡蛋、青菜、公鸡、鱼、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、豌豆〕2、小乐器每人一个。3、  每人一只小篮子。4、录音机、磁带。活动过程：一、  感受歌曲旋律1、导入：小冤家，改日王老师要你们去看一看菜场，你们甘心吗？请小冤家闭上自己的小眼睛，老师数到“3〞，你们再开展。2、蛙！菜场上的菜真丰富啊，〔幼儿跟老师一起介绍菜名〕听说，年日班的小冤家来了，菜场上的叔叔阿姨可欢喜啦！还特不为我们准备了一首动听的曲子呢！小冤家听---〔伴奏乐〕3、听了这首曲子有什么感受？这么动听的音乐把小乐器也吸引来了，下面请你们来当一回小小演奏家，把它的节奏拍打出来，好吗？悄悄地请出小乐器〔幼儿听音乐演奏曲子〕二、  理解歌词并学唱歌曲。1、我会变花招，把菜场里的菜都请到歌里去了，听，他们还跟我们说起了悄悄话呢！〔放歌曲〕2、刚，你听到他们都在说些什么呀？〔指导幼儿说出鸡蛋圆溜溜、青菜绿油油、公鸡咯咯叫、鱼儿水里游〕3、他们说了这么多的悄悄话，老师也想说一说。〔老师清唱歌曲〕4、小冤家们听得特不细心！把你们听到的悄悄话用动听的声音唱出来吧！〔放歌曲〕三、  深造表演1、恩！你们唱得真棒！这么动听、幽默的歌曲，老师的躯体真想随音乐的节奏一起动起来。〔放歌曲，老师表演〕2、指导幼儿深造表演：“哪个举动最幽默？哪个举动最雅不雅？你来学一学！〞并庞杂说说该举动的意思。3、团体表演一遍。〔放歌曲〕4、小冤家们真能干！一会儿就学会了。让我们把改日的欢喜与主人老师一起来分享吧！向后转，一边唱一边把自己最精巧的举动表演给大年夜伙儿。〔放歌曲〕四、  终了部分悄悄地坐到位置上，改日小冤家的表现都不错，菜场上的叔叔阿姨还给我们一个褒奖呢！改日菜场上的菜全部免费供应，你们爱吃什么就拿什么。〔老师给每人一只篮子〕把这些菜带回去，让爸爸妈妈也同时分享这一欢喜。〔放歌曲〕