大班音乐：金蛇狂舞 1页

活动名称：金蛇狂舞活动目标：1、感受乐曲喧哗高兴的特征，喜欢中公道易近乐。2．末尾理解乐曲中的“对话〞结构，感知ABA结构。 活动过程一、残缺欣赏乐曲，充分表达感受。1、欣赏夷易近乐《金蛇狂舞》——这段音乐有什么感受，什么缘故？2、随音乐表现。二、欣赏故事，感知乐曲ABA结构。1、再次欣赏乐曲，感知乐曲的结构。——这段音乐有几多段?每一段旋律一样吗?2．分段倾听，理解乐曲中的“对话〞。〔重点欣赏B段〕——它们像在干什么?3、请幼儿分组用小乐器模仿“对话〞扮演。三、玩游戏，感受乐曲的欢腾、喧哗。1、教师跟幼儿一起扮演龙随音乐游戏。——你们喜欢这首乐曲吗?它是我们中国巨大年夜的音乐家聂耳创作的一首夷易近族乐曲。这首动听的乐曲名字叫《金蛇狂舞》。