大班礼仪教案《微笑》 4页

年夜班礼节教案《浅笑》一、运动目标:1、明白浅笑是尊敬不人的一种表示。2、经过运动休会浅笑能够给不人带来好意境，也能够给本人带来好心境。2、培育幼儿精良的身形言语。二、运动预备:1、各个职业浅笑的课件或图片，礼节童谣课件。2、人手一面镜子3、种种心情图片三、运动重难点:经过运动休会浅笑能够给不人带来好意境，也能够给本人带来好意境，从而培育幼儿精良的身形言语。四、运动进程:〔一〕、导入运动。出示种种心情图片让幼儿学一学，认一认。师:咱们随着学了那么多心情，你们喜爱哪一个？感到哪一个看起来最舒适？(笑眯眯)3、师幼互动玩“变脸游戏〞让幼儿感触差别心情带给本人的差别心境。师:接上去老师跟你们玩个游戏，想不想玩,那就请小冤家跟你旁边的一个小冤家手拉手，寻个舒适的位置站好。师:那咱们如今听老师的批示，我说什么心情你们就做什么心情，好， \n预备开场，赌气(焦急、快乐、年夜笑、忧伤浅笑(师说种种心情幼儿做响应的举措)4、探讨:差别心情带给本人什么样差别的感触,哪种心情让你感到高兴,区不年夜笑与浅笑。师:好，感谢小冤家，请回到座位，我看看谁坐的最漂亮。师:小冤家，咱们刚刚玩了心情的游戏，咱们有非常多非常多的心情，都是什么心情呢(赌气、焦急、快乐、年夜笑、浅笑)咱们在年夜笑的时分有什么感触,(快乐、好似吃了棒棒糖)“你们最喜爱什么心情,〞“什么原因呢,(幼儿自在答复)师:肖老师最喜爱的是浅笑的心情。刚刚小冤家说年夜笑让人感触非常快乐，浅笑也异样让人感触非常快乐，不过，年夜笑跟浅笑是纷歧样的，浅笑是不声响的，年夜笑是有声响的，那咱们跟人首次会晤时应当选哪种笑呢(选择浅笑)非常好，来，咱们一起来看看浅笑的心情。(二)、不雅看图片，进修浅笑1、请不雅看各个职业中的人们浅笑的图片(逐个出示图片)2、老师提咨询:他们是干什么的,他们的心情是怎么样的,你喜爱他们的表情吗,什么原因,小结:浅笑给人的感触是快乐高兴，有规矩，能给本人跟不人好的心情。因而，咱们面临不人时要浅笑。3、练习浅笑(1)师:小冤家，咱们刚刚看了这么多的浅笑，都感触非常暖跟，非常快乐， \n非常欢乐，非常得意，非常漂亮。既然浅笑给咱们带来这么多好的感触，我们也来练习一下浅笑，(给每个小冤家发一面小镜子)，在小镜子外面看到谁呀,(本人)那咱们来练习浅笑吧。探讨:怎么样的笑是浅笑,(嘴角天然向上曲折，眼睛充溢笑意。)(2)把你的浅笑送给你的冤家，(跟旁边的小冤家相互浅笑)看谁笑的最漂亮。(3)我请多少个小冤家下去把浅笑送给小冤家们。(请幼儿上前展现浅笑)老师把他最美的愁容照出来。三、运动延长:1.将浅笑带给周围的人师:小冤家笑起来真美不雅，让咱们一同来把浅笑送给一切的人。物业安保培训方案为标准保安任务，使保安任务零碎化/标准化,终极使保安存在满意任务需求的常识跟技艺，特制订本教学课本纲要。一、课程设置及内容全体课程分为专业实际常识跟技艺练习两年夜科目。此中专业实际常识内容包含：保安实际常识、消防营业常识、职业品德、执法常识、保安礼节、抢救常识。作技艺练习内容包含：岗亭操纵指引、勤务技艺、消防技艺、军事技艺。二．培训的及请求培训目标1〕保安职员培训应以保安实际常识、消防常识、执法常识教学为主，在教学进程中，应请修业生片面善知保安实际常识及消防专业常识，在任务中的操纵与应用，并根本控制现场爱护及处理常识2〕职业品德课程的教学应依照差别的岗亭元而予以差别的内容，使保何在各自差别的任务岗亭上都能养成存在本职业特色的精良职业品德跟行动标准〕执法常识教学是实际课的要紧内容之一，请求一切保安都应熟知国度有关执法、法例，成为明白法、知法、违法的国平易近，应用执法这一无力兵器与违法破功分子作妥协。任务进口门卫保卫，定点保卫及地区巡查为要紧内容，在一样平常治理跟发作突发事情时能够应用所学的技艺爱护公司财富以及本身平安。2、培训请求 \n1〕保安实际培训经过培训使保安熟知保安任务性子、位置、义务、及任务职责权限，同时片面控制保安专业常识以及在详细任务中应留意的事项及普通状况处理的原那么跟办法。2〕消防常识及消防东西的应用经过培训使保安熟知控制消防任务的目标义务跟意思，熟知种种防火的办法跟消防东西设备的操纵及应用办法，做到防患于未燃，爱护公司财富跟员工性命财富的平安。3)执法常识及职业品德教导经过执法常识及职业品德教导，使保安树破执法认识跟精良的职业品德不雅点，能够应用执法常识准确处理任务中发作的种种咨询题；加强保安职员爱岗敬业、忘我贡献更好的为公司效劳的肉体。4)任务技艺培训