- 17.72 KB
- 2022-06-13 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
本文格式为Word版,下载可任意编辑大班游戏教案:天鹅 活动目标:1、学习儿歌, 学认字词 寒冷冬天 受伤脖子 双,并能用"双'组词。 2、通过学习 培育幼儿主动关心需要关心的人。 活动构思: 小伴侣立刻要上学校了,在生活中确定会遇到在关心的状况,怎样帮别人最好呢? 同时为丰富幼儿的词汇而设计了此活动。 活动预备: 大范例(要学的新字词用红色的笔写) 字卡以及字义图片录音机 磁带幼儿用书及人手一支铅笔 自制神奇袋(里面放一些幼儿喜爱的礼物和字卡) 活动过程: 一、 开头部分复习已学过的字词(嬉戏 神奇袋) 师: 神奇袋真奇异,里面的东西要不要?幼:要(老师用手从口袋里摸出东西, 吸引小伴侣,交替摸出字卡, 以达到复习已学的字词目的) 二、 基本部分1、观赏儿歌,引入课题。第2页共2页\n本文格式为Word版,下载可任意编辑 提问: 儿歌中的天鹅它在哪里做什么?(在寒冷的公园里过冬) 它怎么了? (翅膀受伤了,很孤独) 小伴侣怎样关心它的? (变成一只天鹅跟它作伴) 那你怎么样关心天鹅呢?小伴侣争论, 个别回答, 老师小结。 2、出示大范例,学习儿歌。 3、学习字词引导幼儿观看大范例中红色的字宝宝,告知他们这些字宝宝是今日要和小伴侣玩嬉戏的字宝宝。 A、出示体现能冬天的图片, 请幼儿说出图的特征, 引出"冬天'。请幼儿说出冬天的气候特征及人们的衣着等与其它季节的不同,关心幼儿理解字词,并学习"寒冷'。(用同样能关心幼儿边理解边学习字词的方法不学习其它字词) 学一个字词用磁铁贴好于黑板上。 B、巩固字词分男女小伴侣竞赛,一起认读黑板上的字卡上的字, 请个别幼儿认读。 嬉戏: 小猴小猴真爱玩。 C、请小伴侣用铅笔圈出书上儿歌中的所学字词,老师来回指导。 三、 结束部分:老师小结第2页共2页