大班语言《画圆》教案 4页

大班语言《画圆》教案大班语言《画圆》教案包含了，活动目标是在想想、看看、编编的过程中，理解儿歌内容，学习用明快的节奏朗诵儿歌，理解并学念动词：荡、吐、滚、团、啄。画圆　　活动目标：　　1.在想想、看看、编编的过程中，理解儿歌内容，学习用明快的节奏朗诵儿歌。　　2.理解并学念动词：荡、吐、滚、团、啄。　　3.结合生活经验联想、想象画圈方式，创编儿歌。　　活动准备：　　1．动物图片：小猴、青蛙、小鱼、刺猬、啄木鸟　　2．画好圆的背景图　　3．录音机　　4．动物进行曲、狮子说话声　　活动过程　　1．伴随动物进行曲入场，情景导入。　　今天，森林里要举行一场画圆比赛，我们一起去看看吧！参4\n加画圆比赛的运动员会是谁呢？（幼儿可猜测）　　2．出示小猴、青蛙、小鱼、刺猬、啄木鸟图片。猜想动物画圆的动作和地点。　　请小朋友完整地说出哪些动物来参加画圆比赛。　　幼儿回答。　　请小朋友想想它们分别会用什么样的动作画圆？在什么地方画圆？　　（鼓励幼儿大胆想象和表达。）　　3．出示已画好圆的背景图，创编儿歌。　　（1）幼儿猜测分别是谁画的？　　（2）请幼儿将动物分别贴到相对应的背景图上。　　（3）根据图片让幼儿说出荡、跳、吐、滚、啄。（注意水面和水中）　　（4）教师编出猴子画圆。告诉幼儿编儿歌的句式和内容。第一句是谁画圆，第二句是怎么样画圆，第三句是在哪里画圆。边在纸上画上示意图。请小朋友把其他动物画圆的情况编成儿歌吧！　　（5）请幼儿为儿歌取名字。　　4．完整欣赏儿歌，学习用明快、夸张的语气语调朗诵儿歌。　　5．幼儿练习。4\n　　（1）幼儿教师一起念。　　（2）老师念第一句，幼儿念第二句，一起念第三句。（或者男孩子女孩子）　　6．情景导入。分组选择图片创编儿歌，汇报儿歌。幼儿集体朗诵向森林之王汇报画圆比赛的情况。　　（待会儿，森林之王要来，请小朋友分组选择一种动物，向森林之王汇报它的比赛情况。）　　7．拓宽思路，想象其他各种画圆的方式。根据自己的想法创编儿歌。　　如果让你参加画圆比赛，你会用什么样的动作画圆？　　8．幼儿相互讨论与同伴交流。简单说一说自己的想法。　　9．小朋友积极动脑，想出了各种画圆的方法。接下来，我们一起到户外进行画圆比赛吧！看看谁能想出与众不同的画圆方法。　　附儿歌：画圆　　小猴画圆，　　抓住树枝荡一圈，　　空中画个圆。　　青蛙画圆，　　扑通一声跳下水，4\n　　水面画个圆。　　小鱼画圆，　　吐出水泡一串串，　　水里画个圆。　　刺猬画圆，　　团起身子滚一滚，　　草地上画个圆。　　啄木鸟画圆，　　抓住树干啄啄啄，　　树上画个圆4